教研组长培训PPT.ppt

校本教研培训 ——如何做好一个教研组长 讨论： 一份完整的学科教研组教研工作计划如何写？ 下面内容可作参考 例：2014—2015学年第一学期（ ）学科教研组教研工作计划 一、指导思想 二、本学期教学教研工作目标 三、工作重点 （一）教学教研常规管理 1.备课、听课、评课、公开课讲座安排、命题及反馈管理 2.抓住课堂教学主阵地，强化课堂教学管理 3.作业布置与批改 4.培优辅差 （二）教研活动 1、建设学习、反思、研究型教研组，打造本组特色。 2、围绕“课堂教学有效性” “情智型生命课堂”（或围绕某一主题）开展教学研究或实验，提高实效性； 3、课题研究等情况 （三）本学科教师队伍建设 1、教研组集中学习计划 2、对教师专业阅读要求 3、名师队伍建设措施 4、青年教师培养措施 四、教研活动安排（参照学校教学教研安排表制订） 9月： 10月： 11月： 12月： 1月： （）学科教研组长： 时间： 讨论：教研组长的职责有哪些？ ▲ 组织本组进行上学期教学工作的回顾，并拟定本学期教研工作计划及安排； ▲ 组织本组按照计划有序地开展一系列教学活动 （公开课，听、评课，课题研究等） ▲ 带领大家共同学习与学科有关的理论知识，共同提高； ▲ 做好组内沟通，确保组风建设； ▲ 注重青年教师的培养工作，促进其快速成长； ▲ 做好教师常规检查与监督，确保保质保量地完成学校安排的各项任务； 教研组长的定位 教研组作为学校管理和教学研究的基层组织，是学校教育教学工作的具体实施者，它对学校管理体系的顺畅运行、教育目标的实现、教育质量的保障起着关键的作用； 教研组长本身专业素养和管理能力的高低会直接影响到学校教育教学质量。 “一个好的教研组长”必会对整个教研组起着引领的作用。教研组长强了学校的教研组就强，教研组强了学校的教师就强，教师强了整个学校才能强！这就要求教研组长必须是工作中的佼佼者，他们在业务、课题研究、论文撰写等等方面都能独挡一面。 教研组长是教学计划的执行者、教研活动的组织者、教师专业发展的引领者。是一个学科（年段）学术研究带头人。 教研组长工作职责分析 1、教研组长是教学计划的执行者 （1）领会计划 组长要准确理解和把握学校教育教学计划；与学校领导沟通，汇报情况，与教师沟通交流，将计划落实为具体措施。 （2） 加强管理 协助教导处切实贯彻教学常规，及时调控教学进程。协调好本年级重要检测的命题、阅卷和统计反馈工作。 （3 ）确保质量 组长本人教学效果显著，能实现预期目标，并指导组内成员提高教学水平，使学科教学质量均衡发展。 教研组长工作职责分析 2 、 组织教研活动 （1） 制订方案 抓住组内教学中的主要问题或研究专题，制订切实可行的教研活动计划或方案，目标清晰。 （2） 落实措施 积极执行推进方案的具体措施，能克服执行中遇到的困难或障碍，确保方案有步骤、 有层次地推进。 （3） 引领合作 能主动关注同伴的需求，提出建议， 提供个别帮助，引导教师参与到教学研究中来； 与大家共同分享经验，善于利用各种时机，组织大家研究和探讨教学问题。 （4）注重实效 能切实解决组内教学中存在的主要问题，主动帮助组内教师的教学；每次活动都有记录、分析与总结，有明显效果。 教研组长工作职责分析 3、引领专业发展 （1） 提升师德 严格遵守教师行为规范，有奉献精神和人 格魅力。对同伴热心而宽容，有服务意识，关心教师尤其是青年教师的成长，主动提供咨询、帮助。为人正直，办事严谨务实，有责任心。 （2） 指导实践 准确把握教学目标、重点和难点，选择合适的教学方式，合理组织教学内容；能对教学中的目标达成动态生成，并提出后续跟进措