论文答辩发言稿.doc

　　尊敬的各位老师，上午好，感谢各位老师不辞辛苦的参加我的论文答辩。下面我将对我的论文进行简要的陈述，恳请各位老师批评指导。 　　我的论文题目为《特殊教育学校游戏治疗模式的社会工作介入研究》，副标题为《以呼和浩特市特殊教育学校为例》。本篇论文是一篇以实践为基础、以社会工作实务为主体的论文。现在我分四部分介绍我的论文，第一部分，介绍论文的选题意义，第二部分，介绍论文的研究方法，第三部分，介绍论文的主要框架与各部分主要内容，第四部分，介绍论文的创新之处。 　　第一部分，介绍论文的选题意义，残疾人是社会的弱势群体，在这个群体中残疾青少年正处于一个成长叛逆期，需要更多的关注，而残疾青少年受教育的程度决定了他们的综合素质和社会适应能力，直接影响到残疾青少年平等的升学或就业等正常的公民权利，也关系到残疾青少年的生存状况及参与社会生活的程度。我采取游戏治疗模式深入特殊教育学校对残疾青少年开展社会工作介入，游戏治疗模式可以在一种轻松愉快的氛围中更好的帮助案主调节自己的身心，从而达到社会工作者对案主设置的预期目标和效果。我期望通过实践与研究，使残疾人得到更多的关注，尤其是残疾青少年能得到更好的教育与社会康复服务。 　　第二部分，介绍论文的研究方法，本文的研究方法采用质性研究，研究的理论借鉴了青少年社会工作和残疾人社会工作中的相应知识，活动方式运用了小组工作方法。质性研究范式在理念上比较倾向于社会工作的内在逻辑，而且在社会工作实践的适用性方面，质性研究也更接近社会工作实践的真实环境。社会工作是情景化的，再好的抽样技术也不能解决这个问题，而质性研究能够提供非常细致的描述，从而增加人们对所研究现象认识的广度和深度，真正地认识和把握研究对象。 　　第三部分，介绍论文的主要框架与各部分主要内容，本文是一篇以社会工作实务为主体的论文，主要以我在呼和浩特市特殊教育学校开展社会工作介入为主线，介绍了游戏治疗模式在残疾青少年小组工作中的过程及效果，是一篇以实践为基础的论文。 　　本文的主体内容由绪论、正文三章和结语组成。 　　绪论介绍了作者选题的意义及研究概况，对文中出现的相关概念作出了界定，并说明了研究方法。 　　第一章介绍了呼和浩特市特殊教育学校的基本情况，并对呼和浩特市特殊教育学校的基本需求进行了分析。 　　第二章详细介绍了游戏治疗在特殊教育学校的应用。包括社会工作小组设置的原因、小组目标及小组成员的介绍，并详细介绍了聋班团队协作游戏和盲班增强自信游戏的开展过程及成效。 　　第三章中对游戏治疗模式社会工作进行了相关的讨论。包括对社会工作者在游戏治疗模式中的角色讨论，以及游戏治疗模式的经验总结。 　　结语中对本次小组工作的成果作出了总结及分析。 　　第四部分，介绍论文的创新之处，本文是将游戏治疗运用于特殊教育学校的社会工作中，这是把游戏治疗模式引入特殊的具体的服务对象中的新的尝试，游戏的设置直接针对残疾青少年的具体问题，不再像前人的研究只是把游戏治疗运用于儿童等这类较为宽泛的群体；本文是基于社会工作实务的新的尝试，比之前人的介绍西方方法、基于文献总结的探索，有更好的可操作性，更能适应社会工作本土化的需要。本文旨在对游戏治疗在社会工作中运用的理念做出讨论，并对游戏治疗的过程和操作技巧进行总结与分析，期望能为社会工作在特殊教育学校中的开展提供新的借鉴方法，为把游戏治疗模式应用于社会工作提供新的启发。 　　最后，我在这篇论文的写作以及修改的过程，也越来越意识到自己知识与经验的缺乏。所以论文还存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我能对论文做进一步的完善。