校长绩效工资分配办法.doc

校长绩效工资分配办法 一、指导原则 充分发挥绩效工资分配的激励导向作用，根据学校规模、办学质量和考核情况实行校长绩效工资。 二、实施范围对象 义务教育学校的校长（含同职书记及无正职校长，由上级指定主持学校行政工作的副校长）、街场乡镇正科级教育干事（含同职书记）。按干部管理权限经组织批准退线的上列干部。 三、校长绩效工资标准 校长绩效工资在人事、财政部门核定的绩效工资总量范围内，实行经费单列。校长绩效工资水平按与本区教师绩效工资水平控制在1.5：1的标准以内确定，在职干部按1.5：1的水平确定分配，退线干部按1.2：1的水平确定分配。 四、校长绩效工资分配： 校长绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分组成。 校长基础性绩效工资按职务（含专业技术职务）执行本区统一确定的基础性绩效工资的标准。 校长奖励性绩效工资，在职干部根据学校规模、办学质量和考核情况按一定比例分配： 1、学校规模： 办学规模的绩效工资比重占校长奖励性绩效工资的30％。学校规模以学校教学班数额分为四类。四类学校分别按2.5：2：1.5：1的比例分配： 一类：教学班24个级以上；月标准875元； 二类：教学班18－23个；月标准700元； 三类：教学班12－17个；月标准525元； 四类：教学班11个及以下。月标准350元。 2、办学质量 办学质量的绩效工资比重占校长奖励性绩效工资的30％。由区教育局相关职能部门组成考核组织，对学校的办学水平、社会效益进行综合量化评估（评估办法另定），依量化评估结果分为4个等级。四个等级学校分别按2.5：2：1.5：1的比例分配。 3、工作考核 工作考核的绩效工资比重占校长奖励性绩效工资的40％。 校长工作考核由区教育局考核领导小组按干部管理权限分级组织，实行量化考核（考核办法另定）。 校长工作考核内容包括德、能、勤、绩、廉等五个方面。主要考核校长思想政治素质、工作作风和职业道德；办学治校能力和自我发展能力；工作态度、事业心和责任感；实施素质教育、提高教育教学质量、加强教师干部队伍建设和提高管理水平；执行廉政教师责任制和廉洁自律情况。工作考核的绩效工资按考核的量化结果分级测算分配。 退线干部的奖励性绩效工资按学校规模适当拉开差距分配。 实行校长绩效工资的同时，农村学校校长执行农村教师津贴。 因为我们就这么一辈子，几十年的光景，无法重来，开心也好，不开心也罢，怎么都是活着，那么何不让自己开开心心的过好每一天呢！ 　　生活虽辛苦，但我们一定要笑着过，以积极乐观的心态让日子过得有滋有味，这样才不白来人世走一遭，才会无怨无悔。 　　因为生活没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美。 　　不要总是悲观地认为自己很不幸，其实比我们更不幸的人还有很多；要学会适应，学会调整自己的心态，学会宽容和理解，许多的苦、许多的累，都要坦然面对。 　　只有经历了，体验过了，才能明白了生活的不易。因为“经历就是收获”. 　　要知道世上没有什么不能割舍，人生没有过不去的坡，当你调整好了心态，一切都会风清云谈。 　　人活着，活的就是一种心情。 　　谁都有不如意的时候，这就要求我们做任何事情上都要持有一颗平常心。 　　只要做到不攀比，不虚荣，待人诚恳、做事踏实，以知足乐观的心态释怀所有，做事尽量站在别人的角度去考虑别人的感受，常怀感恩的心态待人，哪怕平庸，也会赢得世人对你的认可和尊重！ 　　因为人活着，就需要一份积极向上的乐观和感恩的好心态来对待所有。 　　只要心中有景，何处都是彩云间；只要有一份好的心态，所有的阴霾都将会烟消云散…… 　　人生在世，免不了磕磕绊绊，不如意在所难免，因为很多事情都不是我们所预料的，也不可能按你的设想去发展。 　　正所谓“生活岂能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，但总会留下这样那样的遗憾，不存在十全十美，有遗憾才显出生活本色。” 　　只有这许许多多的遗憾，才是我们生命之中最为珍贵的财富；只有坦然面对所有，积极乐观的活着，就会发现平淡的生活原来也会变得很丰富。 　　生活，让我们微笑，也可以让我们哭泣。我们不要总是消极的怨天尤人，该以积极乐观的良好心态活着，如若心态好，精神打起来，好运自然来，就看你怎样去对待！