移动通信课程标准.doc

PAGE PAGE 1 课程标准 课程名称：移动通信 课程代码：05048 适用专业：通信技术 学 时：72 学 分：4.5 制 订 人： 审 核： 兰州资源环境职业技术学院移动通信课程标准 课程代码:05048 课程名称：移动通信 英文名称：Mobile Communication 课程性质:综合素质课程 总 学 时：72 理论学时：72 实验（训）学时：0 适用专业：通信技术 第一部分 课程定位与设计 一、课程性质 本课程是通信技术专业中专业能力教育模块的课程。通过对本门课程的学习，使学生在了解移动通信的原理和实现的方法，以及移动通信中应用到的知识。 本课程是通信技术专业的专业限选课，同时也是理论性较强的一门综合性课程，教学中要求理论必须掌握。 二、课程作用 通过本课程的学习，学生应能够完成对移动通信网的认识、分析等任务；能够独立的完成对通信网络的分析工作。 三、前导后续课程 本课程是通信技术专业的限选课程，其前导课程是《信号分析》、《电子线路》、《数字电子技术》、《通信原理》等，学生只有在掌握通信原理的基础上，才能进一步学习本课程的理论。 四、设计理念和思路 本课程是通信工程专业的一门非常重要的专业必修课程，它既是一门理论性较强的专业课，又是一门实践性、工程性很强的课程。它的教学目的和任务是：通过学习该课程，使学生掌握移动通信的基本概念、GSM／CDMA/GPRS/UMTS系统基本组成、基本原理、基本技术，了解移动通信的历史及发展趋势。为今后从事通信，全球组网，全球个人通信和多媒体通信打下坚实的基础。 本课程的课程标准在制定过程中严格把握学生学习该课程的基本标准，所以在研制前期要充分对学生的基础、起点，应用型高职高专人才的培养要求和培养目标等进行调研、分析，经过校内外专家（包括本校任课教师、兄弟院校教学同行、企业相关人士等）进行探讨分析，确定应用性高职高专人才对本课程的掌握和学习的最低标准或基本标准，然后在本专业实施，对存在的问题或标准的高低等进行修订、改进。 第二部分 课程目标 一、总体目标 通过本课程的学习，使学生掌握移动通信的基本概念、基本组成、调制方法、工作方式、传播特性、噪声与干扰的产生和抑制、组网技术；理解数字蜂窝移动通信系统的组成及其通信技术，特别是GSM系统的FDMA和TDMA技术以及第三代移动通信系统UMTS，了解必威体育精装版的无线通信的发展方向和全球个人通信方面的技术。 二、具体目标 1.能力目标： （1）能够很清楚的对蜂窝移动通信网进行理解 （2）在目前最常见的 G 网和 C 网的比较中，能够清楚的认识到移动通信技术中不通方式的通信方式。 （3）熟悉G网和C 网的组网系统，和内部技术。 2.知识目标： （1）认识移动通信网的组网形式 （2）理解区的基本概念 （3）理解各种编码的功能 （4）对G 网和C 网进行对比分析。 3.素质目标： 具备基本通信网分析的方法和认识能力 第三部分 课程内容与要求 一、知识技能 序号 单元名称 理论教学内容 理论学时 理论教学要求 实验实训项目 实践学时 实践技能要求 说明 1 移动通信概述 1.移动通信发展概况 2 了解移动通信的发展概况；了解PDC(JDC)、个人通信、低轨道卫星移动通信和当前3G发展概况； 掌握发展数字移动通信的原因和数字蜂窝系统的多址方式、调制技术、话音编码技术的原理以及特点； 理解AMPS和D-AMPS(工作频段、频道间隔、双工间隔、话音编码、调制技术、多址方式等)。 2.数字移动通信发展概况 3.数字移动通信的主要技术问题 4.移动通信发展趋势 2 时分多址数字公用陆地蜂窝移动通信网 网络结构编号 2 掌握GSM系统的网络构成及各部分主要作用； 掌握该系统的编号计划、位置登记、呼叫过程以及鉴权、设备识别技术原理； 掌握GSM系统信道定义、分类、作用和突发脉冲序列类型、作用； 掌握该系统的帧结构及跳频技术原理和分类； 掌握GSM系统的DTX技术；熟悉GSM系统的HO技术以及该系统的接口、协议模型和智能网结构； 了解GSM系统的业务网、信令网结构和分类；了解GSM系统的业务种类和频率配置； 了解GSM系统的加密技术和SIM卡构成及其功能； 了解GSM系统基站子系统的构成、主要功能以及MS的构成。 路由及接续业务功能，频率配置 4 接口与信令 2 数字无线接口 4 交换系统、基站系统、移动终端 8 3 公用无绳电话系统 无绳电话发展概况 2 掌握PHS的工作原理和特点； 理解DECT的工作原理。 4 码分多址技术原理及扩频通信系统 1.码分