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高考英语阅读理解解题技巧浅谈 　　当同学们进入高三之后，回归基础是学好英语的保障。 　　首先根据考纲对知识点进行系统性的分析与梳理；其次，对一些重点内容和自己的薄弱环节进行归纳总结，加深基础，进行强化复习。关键在于高三的同学们必须要花费大量时间扩大英语词汇量，我们需要每天坚持做阅读理解，提升英语理解能力。 　　阅读理解高考试题难度会有所提升。由于课标卷的语言知识的“加量”，语篇理解难度有所增加，估计试题中档难度考查试题会增加。在训练阅读理解的时候，要注意限时训练，不建议一次只做一篇，至少要在15分钟内做两篇，或35分钟内做套题中阅读的部分，要保证查找具体事实信息的题不失分，对推理判断的题要把握主旨和语境，对文化背景、作者的态度都要考虑在内。 　　今天我就和大家探讨下关于我们高中英语阅读理解方面的解题技巧指导吧，适用于大家的才是最好的！ 　　一、细节题 　　1、题干上有五个W一个H提问。 　　2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。 　　3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。 　　4、题干和选项有可能考察一种因果关系。 　　5、解题关键：返回原文，准确定位。 　　做题依据一定要紧扣文章本身，要注意返回原文找答案： 　　1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。 　　2、根据出题的顺序返回原文。 　　3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。 　　4、通过长难句返回原文。 　　二、句子理解题 　　1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。 　　2、步骤： 　　（1）重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。正确（不能推）理解句子的深刻含义。 　　（2）若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。 　　（3）一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。 　　3、错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。 　　4、正确选项不包含过于绝对化的词语。 　　三、主旨大意题 　　1、标志：besttitle,mainidea,main 　　problem,conclusion,mainly,disguss,mainlydealwith或者问作者的写作目的purpose,theauthorintendstodosth，adigestof，利用宏观阅读技巧作主旨题，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来做。 　　2、方法： 　　（1）段落少，用串线法。 　　（2）快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文，快速给出提纲。 　　3、选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。 　　四、态度题 　　1、标志：题干中出现attitude,believe,consider,deam,regard,deem。 　　2、作者态度可以分为三大类： 　　（1）正态度：支持，乐观，赞同 　　（2）客观、中立、公正 　　（3）反对、批评、怀疑 　　3、等价选项都不选。 　　4、有些选项一定不是正确答案（永陪选项）：indifferent（漠不关心）；subjective（主观的）；biased（有偏见的）；puzzled（迷惑不解的）。 　　5、识别作者态度： 　　方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。 　　方法二：当作者态度没有明确提出时，找文章中有褒贬含义、含有感情色彩的词。 　　6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。做题时不要把自己的态度纳入其中，而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。 　　五、态度题新趋势 　　1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度，也开始考察文章中某人的观点和态度，做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。 　　2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词，而是改为带有程度限制的词语，带有如下词语的选项往往是正确的：guarded（慎重的），qualified（有条件的），tempered（缓和的），因为带有保留态度的观点比较客观，一般带有绝对化或者过于强烈的词的选项必然是错误的，如：strongly，compeletly，entirely。 　　六、推理题 　　1、标志：往往出现infer，imply，learn 　　2、解题关键： 　　（1）绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基本上不存在推理关系。 　　（2）做题时看是否可以通过题干返回原文，或者依据选项返回原文，一般围绕文章中的一两个重点句进行思考，特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子。因为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。尤其注意：做题时不能想的太多，推的太远，是否能把原文看懂才是关键。 　　七、例证题 　　1、标志：exam