初中命题作文技巧相关分析.ppt

命题作文;第一部分 命题作文基本知识;;第二部分 命题作文写作技巧;考点聚焦;1.积累生活素材，选材在“实”字上下功夫。;2.准确理解题意，立意在“深”字上做文章。;3.表达真情实感，情感在“真”字上勤琢磨。;4.精心布局全篇，结构在“明”字上下功夫。;5.精心锤炼用语，语言在“新”字上多推敲。;6.规范汉字书写，卷面在“洁”字上常注意。;1.揣摩题目中的暗示; “在尝试中成长”;（3）基本内容的暗示：尝试了什么，获得了怎样的成长，提升了什么能力，感悟到了什么样的情感，谁在尝试？这些在文题中都有暗示。必须是自己的、积极的尝试，内容上要求必须是积极向上的。 （4）重点的暗示：“在尝试中”规定了写作的重点应该是尝试，事件应当具体，“成长”是一个变化的过程，不是顿悟，强调写作的过程中应该侧重自己精神、情感等方面的变化，写出变化，所以， “尝试”和“变化”应该是这次作文的重点。也就是说在写作过程中，事件的每个发展阶段中应该有“成长”体现其中。;“因你而精彩” ;2.审清文题中的修饰语;分析： ; “那是一首诗” ;“在我的世界里，一切都很美好” ;4.审清题目前面的引导词; 命题作文审题精准三原则 1.在限制中求准 如“语文，想说爱你不容易”，限制项在“爱” “不容易”，是写“爱”，但显然“不容易”是叙写的重点。 ;2.在灵活中求新 无论命题限制多么严，总有未加限制的方面。如“我的一位老师”，未限制哪位老师，只要在某方面值得学习，就都是“老师”，都可以写。比如，青蛙是我学游泳的“老师”……这样就会有更多更新颖的题材。;3.在隐含中求实 任何作文命题都有明言和隐含两个部分，如对“铺路石”“桥”之类的题目，更要善于挖掘隐含其中的比喻或象征意义。;1.选材新颖，莫忘了推陈出新。　　有些材料即使陈旧，但如果能从新的角度来点化、引申，用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目一新。 2.选材新颖，莫忘了与时俱进。　　纷繁多变的现实生活是写作的源头活水，我们只有紧跟时代步伐，同现实生活息息相通，才能不断激发出对生活的新鲜感受。因而选材也应当弃故纳新，与时俱进，才能写出时代感强的鲜活文章。;3.选材新颖，莫忘了移花接木。　　题材创意，还体现在使用移花接木法，将新的内容情节嫁接在老的题材上，让它重发新芽，长出新枝。比如有位考生就突发奇想，将鲁智深、诸葛亮、小龙女、林黛玉等各色人物招集而来，一一演示考后众生相，曲折地讥讽了现代考试的弊端。这种借创意想象作文的妙处就在“善借”和合理想象，“借”来的人物个性、语言均符合原形特点。此文妙在突现了鲁智深的鲁莽可爱、林黛玉的娇弱、小龙女的霸气……所以成功地完成了一篇搞笑文章。;4.选材新颖，莫忘了放飞想象。　　　联想想象是考场作文制胜的一大法宝，也被广大考生用来演绎过人的创新精神，与平时的作文练笔不同，中考作文更强调思维的广阔性、开放性、灵活性和创造性等特点。只有合理地展开有意义的想象，方能拓宽选材空间，作文就会有写不完的内容，巧妙的构思便会如喷泉般涌来。比如有位考生就巧妙地设想了3 000年后春节的情形：由于环境问题，地球人已迁至火星，以往欢乐的新春佳节，则成了人类痛定思痛的“地球怀想日”，尽管主题一般，是虚拟未来图景，但别具一格的选材却让文章增色不少。;5.选材新颖，莫忘了同类联想。　　同类联想就是指根据一件事、一个人的行为或一个物，联想到其他相类似的人、事或物。进行同类联想是一种丰富作文素材的好方法，尤其是对那些平时作文素材积累不是特别丰富的考生来说，此方法是非常实用的。如围绕一个中心“朋友”，大量地打比方，凡是能够与“朋友”挂上钩的东西你都可以想进来，然后以“朋友”为中心，尽量地往中心靠——众多的材料就会聚到一个中心点来了。这就是围绕主旨选择材料呀！;6.选材新颖，莫忘了逆向思维。　　　　素材逆向思维的技巧指在对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。对素材进行逆向思维时，作者看似在对素材进行逆向的运用，但自己的真实意图却隐藏在字里行间，读者是明白的。比如“如何毒化地球？”这的确是一个超乎我们意料的问题。作者假设“毒化地球”是一种正当行为，提出了“毒化地球”的一系列方法：采用“塞入、堆满和包围地球”的手段，污染地球地核、地壳、地下水、海洋、空气——同时不断地与地球的“自身净化速度”比赛，就能彻底毒化地球！是作者真的想毒化地球吗？不！正是由于作者对于人为的环境污染深恶痛绝，才正话反说，假捧真骂，揭示了人类“毒化地球”的途径和手段。; 用线索把文章组织起来，如时间、地点、人物、事件、物品、思绪，让文章有个清晰的记叙顺序，也有合理的分段。; 写作中，可以少用传统的“三段体”形式,而给作文换一套新颖的“包装”,让自