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中文摘要 i
Abstract ii
1.前 1
1.1 选题背景和依据 1
1.1.1 选题背景 1
1.1.2 选题依据2
1.2 选题 目的和意义2
1.2.1 选题目的2
1.2.2 选题意义 3
1.3 研究任务4
1.4 文献综述4
1.4.1 多媒体 CA I相关概念与阐述4
1.4.2 国内外多 CA I课件的发展概况 6
1.4.3 多媒体网络课件的特点 6
1.4.4 网络课件结构设计要求7
1.4.5 国内体育领域的多媒体网络课件的研究现状 8
1.4.6 体能相关概念阐述 10
2. 研究对象与方法 11
2.1 研究对象 11
2.2 研究方法 11
2.2.1 文献资料法 11
2.2.2 专家访谈法 11
2.2.3 系统设计法 11
2.2.4 课件编织法 11
2.2.5 实践操作法 12
3.青少年垫上功能性组合训练体能锻炼方法多媒体课件研究结果与分析 12
3.1 青少年垫上功能性组合 练体能锻炼方法多媒体课件的前期工作 12
3.1.1 课件的需求分析 12
3.1.2 课件制作原则 15
3.1.3 课件素材收集与整理 16
3.1.4 课件制作常用的工具2 1
3.1.5 课件色彩的应用2 1
3.1.6 课件基本元素22
3.1.7 脚本制作23
3.2 青少年垫上功能性组合 练体能锻炼方法多媒体课件的设计策划24
3.2.1 课件的设计策划要求24
3.2.2 设计策划流程24
3.3 课件主体内容的制作28
3.3.1 版面布局制作28
3.3.2 导航栏制作29
3.3.5 交互区的制作 31
3.3.6 版权区制作 32
3.4 青少年体能锻炼方法多媒体课件的环境配置、发布、调试与评价 33
3.4.1 多媒体课件的环境配置 33
3.4.2 多媒体课件的发布 33
3.4.3 多媒体课件的调试 34
3.4.4 多媒体课件的评价 34
3.5 青少年垫上功能性组合 练体能锻炼方法多媒体课件设计结果分析 35
3.5.1 青少年垫上功能性组合训练体能锻炼方法多媒体课件的特点分析 35
3.5.2 青少年垫上功能性组合训练体能锻炼方法多媒体课件中需要改进的部分 35
4.结论与建议 35
4.1 结论 35
4.2 建议 36
参考文献 37
致谢 4 1
附件一 42
附件二 43
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