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五年级数学《圆》补充练习
班级
姓名
学号
练习一:圆的认识
一、填空题。
1.时钟的分针转动一周形成的图形是(??? )。
2.圆中心一点叫做( ),用字母( )表示,它到圆上任意一点的距离都( )。
3.从(??? )到(??? )任意一点的线段叫半径。
4.通过(??? )并且(? ?? )都在(?? ? )的线段叫做直径。
5.在同一个圆里,所有的半径(??? ),所有的(?? ? )也都相等,直径等于半径的(?? ? )。
6.用圆规画一个直径20厘米的圆,圆规两脚步间的距离是(?? ? )厘米。
7. 在一个半径为3厘米的圆内所有线段中,最长的一条是( )厘米。
8. 圆是( )图形,有( )条对称轴。
9. 圆心决定了圆的( ),半径决定了圆的( )。10.把圆规的两脚分开2厘米画一个圆,这个圆的( )就是2厘米,它的直径是( )厘米。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)。
1.水桶是圆形的。(??? )
2.所有的直径都相等。(??? )
3.圆的直径是半径的2倍。(? ?? )
4.两个圆的直径相等,它们的半径也一定相等。(??? )
5. 圆中过圆心的线段叫做直径.( )
6.经过一个点可以画无数个圆. ( )
7. 2个半圆可以拼成一个整圆.( )8.两端都在圆上线段就是直径.( )
三、填表。
r
1.2厘米
?
?
9厘米
1.5分米
d
?
4分米
0.48米
?
?
画图。
画一个半径为2.5厘米的圆。 2.画一个直径为4厘米的圆
练习二:圆的认识
一、选择题。
1、圆是平面上的( )
A、直线图形 B、曲线图形
把一个圆的半径扩大3倍,它的直径就扩大( )倍。
A、3 B、6 C、9
圆的直径有( )条。
A、1 B、2 C、无数
下面那种说法是错误的?( )
A、在同一个圆内,所有的半径都相等
B、通过圆心的线段就是圆的直径
C、在同一个圆内,直径长度总是半径的2倍
D、连接圆心到圆上任意一点的线段就是圆的半径
二、填空题。
1、在边长为3厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的半径是( )厘米,半径是( )厘米。
2、把一张长16厘米,宽4厘米的长方形纸片,剪成半径是2厘米的小圆片,最多可以剪( )个.
三、操作题。
1、下面长方形的长是6厘米、宽是4厘米,请在长方形内画出一个最大的圆。
.o
.o
先量出右面圆的直径是( )厘米,再以
这个圆内已画出的两条半径的中点为圆心分别画出
两个小圆。想一想,小圆的半径与原来大圆的半径
有什么关系?
。
练习三:圆的周长
求下面各圆的周长。
d=8厘米
d=8厘米
r=5厘米
r=5厘米
求下面各圆的周长。
d=6分米 (2)r=6米
3、要画一个周长是15.7厘米的圆,圆规两脚叉开的距离是( )厘米。
4、圆的周长总是它半径的( )倍。
5、如果在一个边长5厘米的正方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是多少?
6、在一个半径为30厘米的水桶外面围一圈铁丝,接头处为5厘米,这根铁丝的长是多少?
7、一个闹钟,时针长4厘米,分针长5厘米,一昼夜时针和分针的尖端所走的路程分别是多少?
练习四:圆的周长
填写下表。
半径(r)
直径(d)
周长(C)
4厘米
2分米
12.56米
一根绳子长6.28米,如果把它围成一个圆,圆的半径是多少?
一根铁丝可以围成边长4.71厘米的正方形,改围成一个圆,这个圆的半径是多少?
一辆自行车车轮的外直径是0.8米,如果车轮每分钟前进100周,这辆自行车每分钟前进多少米?
5、用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈,还余下1.16米,这棵树干的直径大约是多少米?
80
80米米22
1000
6、右图,是一个操场的示意图,求这个操场的周长。
练习五:圆的面积
1、求下面各圆的面积。
d=8厘
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