安徽城市管理学院09物流2班.ppt

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自主有效课堂 供应链战略合作伙伴与业务外包 主导老师:汪欣 活动主体:09物流2班 课堂基本环节:自学、交流、讲课 1、“自学”环节是学习开始的第一步,也是基础的一步,没有自学就没有交流(展示)的基础。 2、“交流”环节是决定课堂效率的关键,小组交流的有效性与集体交流的投入度至关重要。 3、“讲课”环节是指在课堂让学生及时的进行整理消化反思总结,教师也可精要地进行点评小结。 ■□供应链战略合作伙伴关系 章节主讲人:李振邦 ●供应链合作关系的定义; ●建立供应链合作关系的驱动力; ●建立供应链合作关系的意义。 …… ■□供应链战略合作关系的形成及其制约因素 章节主讲人:王亮 ●供应链合作伙伴关系的建立; ●建立供应链合作关系的形成和发展; ●供应链合作伙伴关系的制约因素。 …… 集成化供应链管理环境下合作伙伴的类型 一 二 合作伙伴选择方法概述 三 合作伙伴综合评价、选择的 步骤 四 选择合适的供应链战略合作伙伴 章节主讲人:张莉 孙婉冰 评价选择合作伙伴的综合 评价指标体系 企业核心竞争力 企业核心竞争力理论的起源; 1 企业核心竞争力的概念; 2 核心竞争力的诊断分析。 3 培养核心竞争力,扩大企业竞争优势 4 章节主讲人:徐秀贞 供应链管理环境下的业务外包 业务外包的定义 1 业务外包的内在原因 2 业务外包的问题 3 业务外包的主要方式 4 业务外包与信息技术 6 全球范围的业务外包 5 章节主讲人:何超

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