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目 录
摘要 I
ABSTRACT II
1 前言 1
1.1 选题依据 1
1.1.1 研究背景 1
1.1.2 研究目的 3
1.1.3 研究意义 3
1.2 研究对象和研究任务 3
1.2.1 研究对象 3
1.2.2 研究任务 3
1.3 文献综述 3
1.3.1 几个基本概念的界定 3
1.3.2 国内外相关文献研究 4
2 研究方法 7
2.1 文献资料法 7
2.2 访谈法 7
2.3 问卷调查法 8
2.3.1 问卷的设计 8
2.3.2 问卷的效度检验 8
2.3.3 问卷的信度检验 9
2.3.4 问卷的发放与回收 9
2.4 数理统计法 10
2.5 逻辑分析法 10
2.6 实证调查法 10
3 研究结果与分析 10
3.1 阜新篮球学校的溯源分析 10
3.1.1 阜新篮球学校成立的背景 10
3.1.2 阜新篮球学校的成立与建设 11
3.1.3 阜新篮球学校目前师资力量与结构 12
3.1.3 阜新篮球学校建校以来所获得的荣誉 13
3.1.4 阜新篮球学校建校以来培养高水平篮球人才方面的主要成绩 15
3.2 阜新篮球学校人才培养模式的运行途径 15
3.2. 1 阜新篮球学校的招生 15
3.2. 2 阜新篮球学校文化课教学安排 17
3.2. 3 篮球实践训练课的安排 17
3.2.4 日常对外比赛与赛事承办 17
3.2.5 素质与品德教育 18
3.2.6 学校师生日常生活与管理 18
3.2.7 阜新篮球学校人才输出的主要途径 19
3.3 阜新篮球学校人才培养模式的总结 19
3.3.1 阜新篮球学校人才培养模式的构建 19
培养结果 25
3.4 阜新篮球学校的优势与现存的不足 27
3.4.1 阜新篮球学校人才培养模式与传统篮球人才培养方式相比具有的优势 27
3.4.2 阜新篮球学校发展现状中存在的不足 29
4 结论与建议 30
4.1 结论 30
4.2 建议 30
参考文献 31
致谢 34
附件1 35
附件2 37
附件3 40
附件4 42
附件5 43
附件6 45
附件7 47
摘要
阜新篮球学校是中国篮协下属专门培养优秀篮球后备人才的机构,自办学以来取
得各种比赛优异成绩,为国家和社会培养出了一大批优秀的篮球专业人才。本文主
要运用文献资料法、访谈法、问卷法、数理统计、逻辑分析和实证调查法对阜新篮
球目前的人才培养模式进行一列分析和研究。沿着文献梳理—理论建构—历史现状
分析—运行途径—优势与注意问题—总结的总体思路展开。文章首先对阜新篮球学
校的历史发展进行一系列分析,包括发展背景、学校成立与建设、师资力量结构、
办学以来获得荣誉、人才培养方面主要成绩做了一个简单的介绍。然后对阜新篮球
学校人才培养模式的运行途径进行分析和阐述,确定其人才培养的具体运行过程。
其次对目前阜新篮球学校所存在办学优势和注意问题进行分析和总结。最后结合人
才培养模式的概念、特点、培养要求及经验,并对人才培养模式的构成要素包括:
人才培养理论指导思想、培养目标、人才培养规格、培养制度、培养内容和手段及
培养结果进行详细的论述。确立构建阜新篮球学校人才培养模式的总体思路及框
架。得出研究结论如下:
(1)阜新篮球学校人才培养模式主要是由一套符合自身办学发展的办学理念与指
导思想、明确的人才培养目标、严格的人才培养制度、人才培养规格、经过科学的
培养过程,达到预期的培养结果一系列结构构成的篮球人才培养体系。(2)阜新市
篮球学校人才培养模式的优势主要体现在外部环境的影响和自身的建设及教学与
管理 (3)阜新篮球学校在人才培养方面注重文化课与专业
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