第三节相互需求理论.ppt

第三节 相互需求理论 无论是古典贸易理论，还是要素禀赋理论，都是从供给方面来探讨国际贸易的基础，而关于需求方面因素对国际贸易的决定作用则并未涉及。 本章将从需求的角度来看产生贸易的可能性。 代表人物：穆勒和马歇尔 相互需求论（Reciprocal Demand Theory）实质上是指由供求关系决定商品价值的理论，是比较利益论的补充。 相互需求理论的主要代表人物： 1、 约翰·穆勒 提出相互需求论 2、阿里弗里德·马歇尔 对相互需求原理做了进一步的均衡分析。 一、穆勒的相互需求论 李嘉图的比较成本理论只是从供给方面论证了互利性贸易的基础以及贸易利益之所在。 穆勒的相互需求论在比较成本理论的基础上，着重从需求方面的分析入手，探讨国际交换比例的现实决定问题。 约翰·斯图亚特·穆勒小传 （一）相互需求理论的基本观点 1．进口商品的价值不是由其生产成本，而是由“获得成本”决定的，而获得成本则是指为了换取进口所需偿付的出口商品的数量。 2．物物交换的比率必然在交易双方国内交换比率形成的界限内摆动。 3．这一摆动的比率要能稳定下来而成为现实的国际交换价格，必须是贸易双方达到贸易均衡的时候，即一国出口总量刚够支付该国进口总量的价值，或者说必须满足国际需求方程式： 甲国进口需求量×国际交换价格=甲国的出口=乙国进口需求量×国际交换价格=乙国的出口 4．国际交换价格的摆动方向和幅度，取决于彼此的商品需求强度，即对别国产品需求强的国家，它的商品交换对方商品的能力就要降低，国际交换价格将偏向于它的国内交换价格，则贸易条件将变得不利，反之，贸易条件则变得有利。 5．国际交换价格越接近本国国内交换价格，分得的利益越少，相反，越接近对方国家国内交换价格，则分得的利益就越多。 1、比较成本确定互惠贸易的范围 2、贸易条件影响贸易利益的分配 3、相互需求状况决定具体的贸易条件： 国际需求方程式 1、比较成本确定互惠贸易的范围 现在以中、美两国按比较优势原则生产和交换大米、小麦为例： 假定中国和美国投入一定量的劳动（100个劳动）生产大米和小麦的数量如下表： 中美两国两种产品的国内交换比例 中国的大米便宜：中国国内15吨小麦换10吨大米，而美国国内要20吨小麦才能换到10吨大米； 美国的小麦便宜：美国国内10吨大米能换到20吨小麦，而中国只能换到15吨小麦； 按比较优势原则： 中国出口大米，进口小麦； 美国出口小麦，进口大米。 两国以什么样的比例交换呢？ 对中国来说，出口10吨大米至少要换回15吨以上的小麦； 对美国来说，出口20吨小麦至少应该换回10吨以上的大米。 两国间大米和小麦的交换比例必须为 10吨大米/20小麦之间（1：2 ） 大米和小麦的交换比例 l0吨大米/15吨小麦（1：1.5） 有两点结论： 1、在这一范围内，国际交换比例越接近中国国内的交换比例，则美国获得更多的贸易利益；这个比例越接近美国国内的交换比例，则中国获利更多。 2、达到或超过任何一国国内交换比例上下限的国际交换比例都意味着一方获得全部贸易利益而另一方损失了利益，因而不可能成为现实的交换比例。 2、贸易条件影响贸易利益的分配 国际商品交换比例越接近于本国国内的交换比例，本国分得的贸易利益越少。 因为越接近于本国国内的交换比例，说明本国从贸易中获得的利益越接近于分工和交换前自己单独生产时的产品量。 例如上例中，中、美两国间大米和小麦贸易的交换比例： 若为10吨大米交换16吨小麦， 则中国比分工前的国内交换多获1吨小麦， 美国比分工前国内交换节约4吨小麦； 若为10吨大米交换17.5吨小麦， 则中国多获得2.5吨大米， 美国节约2.5吨小麦； 若为10吨大米交换19吨小麦， 则中国多获得4吨大米， 美国节约1吨小麦。  3、相互需求状况决定具体的贸易条件： 国际需求方程式 穆勒将