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【名师点评】 学会利用方程思想解三角函数题,对于 sinα+cosα,sinαcosα,sinα-cosα这三个式子,已知其中一个式子的值,就可以求出其余二式的值,但要注意对符号的判断. 方法技巧 1.同角三角恒等变形是三角恒等变形的基础,主要是变名、变式. 2.同角关系及诱导公式要注意象限角对三角函数符号的影响,尤其是利用平方关系在求三角函数值时,进行开方时要根据角的象限或范围,判断符号后,正确取舍.(如例2) 方法感悟 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 三角函数 双基研习?面对高考 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 三角函数 双基研习?面对高考 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 返回 §3.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 § 3.2 同角三角函数的基本关系及诱导公式 双基研习?面对高考 双基研习?面对高考 基础梳理 1.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系:__________________; (2) 商数关系:_______________. sin2θ+cos2θ=1 2.诱导公式 函数 角 正弦 余弦 正切 α+k·2π(k∈Z) sinα cosα _______ α+π -sinα _______ tanα -α ______ cosα -tanα 2π-α -sinα ______ -tanα π-α ______ -cosα ______ +α cosα _______ -α _______ sinα tanα -cosα -sinα cosα sinα -tanα -sinα cosα 思考感悟 如何利用上表中的诱导公式实现正弦函数与余弦函数的相互转化? 提示:利用公式“±α”可实现正弦函数与余弦函数的相互转化. 答案:D 课前热身 答案:A 答案:D 5.sin21°+sin22°+sin23°+…+sin288°+sin289°的值为________. 考点探究?挑战高考 考点突破 三角函数式的化简 利用诱导公式、同角三角函数的基本关系式进行化简时,一般多直接应用公式,在此情况下容易出错的地方是三角函数的符号. 【思路点拨】 观察分析每一个角(式),看其是否能直接使用公式,不能直接使用,要对其进行合理变形. 例1 【反思感悟】 化简是一种不指定答案的恒等变形,化简结果要尽可能使项数少、函数的种类少、次数低,能求出值的要求出值. 解决条件求值问题时,要注意发现所给值式和被求值式的特点,寻找它们之间的内在联系,特别是角之间的联系,然后恰当地选择诱导公式求解. 三角函数式求值 【思路点拨】 先化简条件,再利用同角三角函数基本关系式求值,同时要注意角的范围. 例2 【误区警示】 利用sin2θ+cos2θ=1,求sinθ或cosθ的值时要用到开方,此时要注意角θ所在象限的判定. 互动探究1 若将本例(2)中条件“tanθ0”去掉,结果如何? 运用基本关系式可以求解两类问题: (1)已知某角的一个三角函数值,求该角的其他三角函数值; (2)运用它对三角函数式进行化简、求值或证明. 同角三角函数基本关系式的应用 【思路点拨】 (1)用条件将待求式弦化切,分子分母同除以cosα,或将式中的正弦用余弦代换,分子分母相抵消,达到求值的目的. (2)为达到利用条件tanα=2的目的,将分母1变为sin2α+cos2α,创造分母以达到利用(1)的法一的方法求值. 例3 【规律小结】 如果所给分式的分子、分母是关于sinα和cosα的齐次式,则可通过同除以cosα的最高次幂将分式转化成关于tanα的分式,然后代入求值. sinα±cosα与方程思想 例4 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 三角函数 双基研习?面对高考 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 三角函数 双基研习?面对高考 考点探究?挑战高考 考向瞭望?把脉高考 返回
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