中国现代文学史(华中师范大学).ppt

现代中国文学史·绪论 岁涵 一 现代中国文学的源流 广义：中国文学史整体认同为现代中国文学的源流 狭义：指与现代中国文学相对关系紧密的此前文学史 （一）中国现代文学直接源于元明清文学： 1、元代文学 汤显祖“尊情说” ：以情反理《牡丹亭》 2、明代中叶：王阳明的心学 ；李贽“童心说” 。 3、晚明公安派主将袁宏道“性灵说”： 4、清代曹雪芹的《红楼梦》是一部颇具现代思想意识的小说。 《红楼梦》中现代思想意识举例： 1、以“情”为核心的人本主义精神 2、现代情爱观、婚恋观： （二）白话的倡导溯源 注意：古典白话与现代白话的不同。 鲁迅《狂人日记》的发表拉开了新旧文学的距离，划分出一种语言的分界。 二 中国现代文学的发生与历史发展 （一）发生：近代中国救亡运动及文学思潮演变 1 中华民族面临的三重危机： 民族生存危机 封建政治危机 传统文化危机 2 近代中国救亡运动及文学思潮演变 （1）鸦片战争及洋务运动时期(1840--1894) 经世致用文学思潮，“师夷长技以治夷”，中体西用。 （2）维新变法时期（1895――1905）：维新文学思潮 两大观念深入人心： A 进化观念：维新派是进化观点主要阐释者和应用者 。 B 民主自由观深入人心 2 清末维新派的文学改良是文学现代化的最早尝试 1898年开始，维新派先后提出来“诗界革命”“文界革命”“小说界革命”“戏剧改良”等一系列口号。 梁启超《论小说与群治之关系》“欲新一国之民不可不先新一国之小说。故欲新道德，必新小说；欲新宗教，必新小说；欲新政治，必新小说；欲新风格，必新小说；欲新文艺，必新小说；乃至欲新人心，欲新人格，必新小说。” 3、西方作品的译介：林纾与“林译小说” 1898年夏，林纾尝试着与王寿昌合作翻译了法国作家小仲马的《巴黎茶花女逸事》即《茶花女》引起社会强烈反响。 （3）辛亥革命时期（1906――1916） 文学出现多元化取向，革命的趋势，并成为启蒙的主要手段，民主观念深入人心。 （二）近代文学转型 （1）由传统的古典文学体系向现代的、情感型的文学体系过渡。 （2）由传统的以诗文为主体的文学范畴论向现代的诗文、戏曲、小说并举的文学范畴论递进。 （3）由与口语脱离的文言文向与口语接近的白话文过渡。 （三）分期：三个十年及其主要特征 第一个十年：文学革命时期（1917――1927），个性的，启蒙文学，春。 第二个十年：革命文学时期（1928――1937.6），阶级的，革命文学，夏。 第三个十年：抗战文学时期（1937.7――1949.9），战争的，战争文学，秋。 十七年文学，文学严冬。 （四）文学类型： 启蒙文学——五四文学 革命文学——左翼文学 民间创作立场 （五）总趋势：由多元到一体（现代） 由一体到多元（当代） 五四文学思潮与运动 岁涵 第一部分 “五四”文学（1917-1927） 第一讲 文学思潮与运动 一、五四文学革命 1、从传统士大夫到现代知识分子的转型； 2、新文化运动的倡导: 渠道：一所高校,一本杂志,一些文人。 一个是北大的讲台；另外一个是杂志《新青年》；第三就是学生社团，如新潮社等。 新文化运动的主要内容： 抨击旧文化（传统文化）；输入新文明（西方文明） A、陈独秀在《青年杂志》发刊词《敬告青年》一文中鲜明地提出“人权”“平等”“自由”的思想。 提出要从西方请进“德先生”和“赛先生”即民主科学。 如何看待新文化运动对待传统的过激主义态度？ B、思想启蒙的第二个方面：广泛引进和吸收运用西方文化。 胡适提出“输入学理” 1919年底，胡适在《新青年》上发表了《新思潮的意义》一文，总结了包括文学思潮在内的五四涌现出的新思潮的理论意义，即为：“研究问题，输入学理，整理国故，再造文明” 。 3、五四文学革命的倡导、内容 A 倡导： 1917年1月，胡适在《新青年》2卷5号上发表《文学改良刍议》一文，成为“五四”文学革命的第一声春雷。 “不用典；不用陈套语；不讲对仗。文当废骈，诗当废律；不避俗字俗语。不嫌以白话作诗词。须讲求文法之结构。此皆形式上之革命也。 不作无病之呻吟；不摹仿古人，语语须有个我在。须言之有物；此皆精神上之革命也。” 1917年2月，《新青年》第2卷第6号上刊发陈独秀的《文学革命论》一文响应胡适，明确提出“三大主义”对封建文学宣战。 “双簧信”，给文学革命造势。 B 主要内容：提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学。 周作人1918年12月发表《人的文学》一文提出以人道主义为文学之本的“人的文学”的观念 。 小结： 4、文学革命过程中的三大论争（1919－1925）：新文学阵营对复古主义的批判 A 对林纾为代表的“国粹派”的批判： B 对“学衡派”的论争： 19