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Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are ?(单元复习课)
教学设计
羊流镇羊祜学校 于慧
复习目标
知识目标
1.熟练掌握本单元重点单词,短语和句型。
2.熟练运用宾语从句的各种句式。
能力目标
学会在不同的语境中选择合适的语言。
情感目标
学会有礼貌地提出请求,做个有礼貌的公民。
学习重、难点
重点:本单元重点单词,短语和句型。
难点:.熟练运用宾语从句的各种句式。
【导学环节设计】
一.单词清
Ⅰ. 词汇速记
1. 邮票; 印章(n. ) __________________
2. 在旁边; 在附近(prep. ) __________________
3. 浴室; 洗手间(n. ) __________________
4. 仓促; 急促(v. n. ) __________________
5. 建议; 提议(v. )
6. 中心的; 中央的(adj. ) __________________
7. 邮寄; 发电子邮件; 邮件(v. n. )__________________
8. 便利的; 方便的(adj. ) __________________
9. 拐角; 角落(n. ) __________________
10. 要求; 请求(n. v. ) __________________
11. 方位; 方向(n. ) __________________
12. 谁; 什么人(pron.
13. 住址; 地址; 通讯处(n. ) __________________
14. 地下的; 地铁(adj. n. ) __________________
15. 课程; 学科(n. ) __________________
16. polite(adj. ) →__________ (adj. )不礼貌的; 粗鲁的
→__________ (adv. )礼貌地; 客气地
二.短语清
Ⅱ. 短语互译
1. get some information __________________?
2. between. . . and. . . __________________?
3. pardon me __________________?
4. 路过; 经过 pass__ ______?
5. 向左/右转 __________ left/right
6. 要求; 请求 ask________?
7. 停车场; 停车区 ________?
三.句型清
Ⅲ. 句型攻关
1. ——打扰一下, 请你告诉我在哪里兑换钱好吗?
—__________ __________ , could you tell me__________ __________ __________ change some money?
——当然。在格林大街有一家银行。
—Sure. __________ a bank on Green Street.
2. 首先上三楼, 然后向左拐。
First go__________ __________ __________ floor, then __________ __________ .
3. 你知道附近是否有邮局吗?
Do you know__________ __________ a post office around here?
4. 学会如何礼貌地提出请求很重要。
It’s__________ __________ __________ how to make requests politely.
5. 我真的很抱歉打扰你。
I’m really sorry__________ __________ you.
6. 我想知道你是否能来参加会议。
I__________ __________ you can come to the meeting
四.语法清
1.连接词
宾语从句是由陈述句转化成的,连接词用that;
宾语从句是由一般疑问句转化成的,连接词用if或whether;
宾语从句是由特殊疑问句转化成的,连接词直接用特殊疑问词(如who, what
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