部编版人教版小学三年级语文下册《海底世界》公开课教学PPT课件（终稿）.pptx

;13 海底世界;;学一学下列生字; 查字典，多音字组词。 　　 ;1课文首先提出了一个什么问题？;课文从哪些方面写海底世界景色奇异，物产丰富？; 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深海鱼在游动。;;海面波涛汹涌; 海底是否一点儿声音没有呢？不是的。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 窃窃私语:聚集在一起小声说话。;海底是否没有一点声音呢？海底都有哪些声音???在文中找到模拟声音得词。; 你用水中听音器，就能听见各种声音：有 的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有 的像小狗一样汪汪，有的还像在打鼾。 ; 你用水中听音器一听，还能听到这样的声音：有的像____________，有的像______________，还有的像___________。;;;动物 ; ;;;;;;;海底的“山林”;;海底的蕴藏;; 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。;学了这篇文章，你觉得作者想通过课文表达什么呢？那他是怎样把想写的内容写清楚的呢？ 这篇文章表达了作者热爱海洋，想探索自然奥秘。 作者通过运用举例子、列数字、作对比的方法把课文内容写清楚，说名了海底景色奇异，物产丰富。