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10、右图是绿色植物光合作用示意图。请分析回答下列问题: (1)图中①是 ,它是光反应阶段形成的产物之一,光反应阶段生成的 物质还有 和 。 (2)图中②是 , ③是 。 (3)如果某种原因使得大量 的气孔关闭,则图中④的数 量将暂时 。 ③ ④ ATP 氧 NADPH CO2 三碳化合物 增加 (09广东理基)43.将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的试管是 A.① B.② C.③ D.④ 试管编号 ① ② ③ ④ 实验 处理 CO2溶液 + + + + 光照 白光 蓝光 红光 绿光 碘液 + + + + D 例:下列物质转变过程属于光反应的是﹙ ﹚ A.①③⑤⑦ B.①②④⑧ C.②③⑦⑧ D.①④⑦⑧ D 山东理综7 .右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布,下列叙述正确的是( ) A.生物膜为叶绿体内膜 B.可完成光合作用的全过程 C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能 D.产生的ATP 可用于植物体的各项生理活动 C * * * 第5章 第4讲 光合作用1 一、光合作用概念 光合作用的总反应式 6CO2+12H2O C6H12O6 + 6H2O + 6O2 光能 叶绿体 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧的过程。 二、叶绿体的结构和功能 基粒 (类囊体组成) 外膜 内膜 基质 色素 与光反应有关的酶 与暗反应有关的酶 膜间腔 三、光合色素的提取和分离 P68 1.色素的提取 (1)称取:烘干粉碎后的绿叶2g ; (2)研磨:研钵,加入少许二氧化硅( )和碳酸钙( )、3ml 95%乙醇( ),研磨充分、迅速成匀浆状。 (3)过滤:在漏斗基部放单层尼龙纱,过滤研磨液到试管,及时用棉塞将滤液的试管口塞紧。 研磨充分 防止色素受到破坏 叶绿体中色素溶解于有机溶剂,不溶于水 2. 色素的分离 (1)制备滤纸条:剪去两角( ), 画铅笔线 (2)画滤液细线:细、直、齐,重复几次。 (3) 分离色素: 层析液是脂溶性很强的有机 溶剂。叶绿体中的色素在层析液 中的溶解度不同:溶解度高的随 层析液在滤纸上扩散得快;溶解 度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。 层析液液面不能淹没滤液细线。 防止两边滤液扩散速度太快 纸层析法 胡萝卜素 叶黄素 叶绿素a 叶绿素b 分离结果 宽度 最窄 3 1最宽 2 叶绿素b 叶黄素 (蓝绿色) (黄绿色) (黄色) 胡萝卜素 叶绿素a (橙黄色) 类胡萝卜素 (1/4) 叶绿素 (3/4) 色素 例1:分别在A、B、C三个研钵中加2g剪碎的新鲜菠菜叶,并按下表所示添加试剂,经研磨,过滤得到三种不同颜色得溶液,即:深绿色、黄绿色(或褐色)、几乎无色。 处理 A B C SiO2(少量) + + + CaCO3(少量) - + + 95%乙醇(10ml) + - + 蒸馏水(10ml) - + - 试回答: (1)A、B、C处理得到得溶液得颜色分别是什么?并分析原因? 黄绿 无色 深绿 造成色素提取液颜色浅的主要原因有哪些?P68 ①绿叶不鲜嫩,色素含量太少; ②研磨不充分,色素未能充分提取; ③绿叶过少或提取液(丙酮、酒精等)加入过 多,导致色素溶液的浓度低; ④未加碳酸钙或加入量过少,导致部分色素分子 被破坏。 叶绿体中色素的吸收光谱 例2.有甲、乙、丙、丁4盆长势均匀的植物置于阳光下,甲品红光照射;乙绿色光照射;丙添加品红色滤光片A;丁添加绿色滤光片B(如图),经过一段时间,各盆中长势最旺的和长势最差的依次是下列哪一组 A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁 C 叶龄 0 含量 4.叶绿体中色素的含量曲线图: 叶绿素(镁元素) 类胡萝卜素 秋天的树叶为什么会由绿变黄?
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