《大雁归来》--优秀课件.pptx

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大雁归来;认知目标:领会文章的基本内容,了解大雁的 生活习性。 能力目标:学习生动形 象地描写。 情感目标:树立热爱自然,珍爱野生动物的环境意识。;作者及作品:;2.解释词语; 大雁,属鸟纲,鸭科, 是雁亚科各种类的通称,一 种大型游禽。 ;;南飞的大雁;(1) 归来的季节是三月春天。 (2)飞行的路线是笔直的。 (3)三月的大雁一触到水就叫,喧嚷。 (4)十一月份的大雁一声不吭。 (5)爱寻食玉米粒。 (6)常六只列队飞。 (7)四月的夜间,大雁会一阵一阵喧闹。 特点:大雁是具有灵性的侯鸟,是报春使者,善群居,重友情,有联合观念。 ; 1.快速找出描写大雁归来时飞翔的句子,有感情地朗读,体会作者形象地描写。 2.圈画出描写大雁的动词,想一想:能不能从这些词语中感受到大雁归来时的心情? ; 三 倾听雁语; 四 感悟雁心; 中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明,远古时代500年才有一种兽类灭绝。但20世纪以来,4年就有一种哺乳动物灭绝,是正常灭绝速率的125倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有5025种野生动物濒临灭绝边缘,其中我国已达390多种. (新华网) ; 穿山甲 (国家一级保护动物); 黄嘴天鹅 (国家一级保护动物); 小鸥 (国家一级保护动物) ;  赛加羚羊在它们一度栖息的中国新疆西北部已经30年没有出现过了。人类希望得到它们的身体器官,尤其是用作传统药材的羊 角,大肆的捕杀使其濒临灭绝。赛加羚羊现在是国家一级保护动物。 ;  白暨豚种群数量很小,为我国特有的珍稀水生兽类,亟待加强保护。.产于长江中下游湖北、安徽、江苏段的干流之中。它们大约在长江生活了2500万年,有“活化石”的美称。 ;请就“珍爱动物”这一主题拟写一条宣传标语。(注意表达意思要准确到位,语言要简洁。) ;1、关爱野生动物,保护美好家园! 2 保护野生动物,实现人与自然和谐共处! 3 保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡! 4爱鸟护鸟是人类的美德! 5 保护野生动物,维护生态安全! 6野生动物是人类的朋友! 7 同在地球上,共享大自然! 8 保护野生动物就是保护人类自己! 同在蓝天下, 人鸟共家园! ;主旨: 保护野生动物,珍爱野生动物 敬畏生命,关爱自然 人与自然和谐相处; 小结 本文是一篇优美的散文。作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中,大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的,作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息,动物是我们的朋友,世界因为它们的存在才有了如此的生机和情趣,我们与它们和谐共处,这才是人类在这个世界上最恰当的定位。 · 作者是一个“爱鸟者”,对大雁的喜爱之情充溢在字里行间,正因为对动物怀着真挚感情,所以他才能观察得这么细致,也描写得这么美妙。;六、布置作业 ;

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