部编版人教版小学五年级语文上册《搭石》PPT课件[1]公开课.pptx

;巍峨群山;百花烂漫;小溪流水，弯弯，闪闪;林中鸟儿，喧喧，翩翩;朴实的乡亲，憨厚的笑靥 当日英雄两鬓斑，还有虎羔似的青少年;; 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。; 构成了家乡的一道风景; 请大家静静地默读2-4自然段，用波浪线画一画你发现的最美的风景，我们要做到不动笔墨不读书，在旁边写一写你的体会。; 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。;; 每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感。;清　波　漾　漾;人　影　绰　绰 ;每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 ;;;;　 假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（fú）下身子背 老人过去，人们把这看成理所 当然的事。; 也许这位老人年轻的时候，他一定也曾经 （ ） 也许这位年轻人老了的时候，也一定会有( 因为 ( );;;;让人温暖的善良;两位老人今年都是77岁了，脸上皱纹纵横，白发如雪。常年生活的重负，压弯了他们的背，尤其是陈桂香老人，驼背犹如一张弯弓。他们这样操劳，全是因为大儿子。三年前，儿子在郑州工地打工，在一起事故中，脊椎受了重伤，从此瘫焕在床，生活无法自理。工程队付了一万八千元的医药费后就再也没有音讯。为给儿子看病，老人花尽所有积蓄，又卖了家里的一百多棵杨树，但一棵树只够看两天的病，钱花完了，只能让儿子回家养着。为了让儿子吃上药，老俩口平日里下地劳动，种粮种菜，然后拉到郑州，卖了钱给儿子买药。;这次，他们第一天卖了三百多元。第二天一大早，他们又去卖红薯，张会全老人给别人找钱时，才发现昨天卖的钱不见了。他翻遍口袋，车上车下找了个遍，也没有找到，老伴当时就急得扶住车子哭了起来。 　　听着老人的哭诉，路人和周围的商户都很同情，旁边卖早餐的大姐一边安慰，一边端来了热饭。不管需要不需要，大家都买了几袋红薯。市场上卖辣椒的王新发是他们中牟老乡，也扔下自个生意，帮他们卖红薯。随后，不知是哪个好心人，将老人卖红薯丢钱的事情发在微博上。 ;微博的传递，让更多的人知道了他们，一时之间，许多人来这儿买红薯。一位过路的男子还拿来两把大伞，送给他们遮风挡雨。一位妇人从家里拿来棉衣让两位老人穿上。一位男子开来了商务车，开足暖气，让他们晚上睡在车里。 　　当地的电视台和报纸也报道了他们的事情，老人的遭遇传遍了郑州，红薯很快卖完了。有许多赶来没有买上红薯的人们，自发地给老人捐款，半天功夫，共收到一万多元捐款。为了老人一路安全，平安到家，这些好心人先把捐款请当地媒体代为保管，第二天再由爱心人士直接送到家中。 ;短短三天，老人在这异乡的城市，经历了寒冷和温暖两重天，最终，是那些让人温暖的善良，人与人之间的温情融化了这寒冬，给他们带来了春的讯息。 ;《让人温暖的善良》小组合作，完成练习 1，老人辛苦赚来的血汗钱不见之后，他们获得了哪些“温暖”？ 2，你喜欢文中的哪个人物，你想跟他（她）说什么？ ;美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 美在身边，美是_______________。;谢谢！