《第三节 把握青春节拍》课件.pptVIP

课前小调查 1、你认为男女生该不该交往？ A、该（ ） B、不该( ) 2、你有过与异性交往的经历吗？ A、有 （ ） B、没有（ ） 3、你与异性的交往带给你 A、快乐（ ） B、烦恼（ ） 从这个结果中我发现我们班 《男孩 女孩 青春》 阳光里蕴藏着希望， 露珠里蕴藏着晶莹。 脸上带着天真的微笑与泪水， 似迷茫，似彷徨。 奔走在青春的大道上， 男孩挺着胸脯说： 我是狂风，我是暴雨，我是一匹骏马， 普天大地尽在我脚下。 女孩甩着长发说： 我是一首诗，我是一片云，我是满天星斗， 千罗万象尽在我心中。 男孩是首豪壮的歌，女孩是幅朦胧的画。 男孩可以支撑蓝天占有广阔的领域， 女孩可以亲吻大地揽进世间忧愁。 男孩可以为天下之忧而忧， 女孩可以为天下之乐而乐。 男孩和女孩手拉着手， 沿着布满荆棘的道路，共同走向火红的青春！ 开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。 女孩子温柔、细腻，善解人意善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。 通过分析我们可以看出男女生的差异，也正是这种差异使我们在生活中、在工作中应承担的角色和任务不同。 男女同学交往是利大还是弊大？ 利大于弊 弊大于利 男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的。异性交往是人际交往的重要内容，如果没有异性交往，人类社会就会停止。男女同学之间的交往。可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展；可以扩大交往的范围,锻炼交往能力；还可学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。 男女同学交往对我们的成长有什么意义？ 我悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的一切都吸引着我，我既甜蜜又自责，我这正常吗？ 随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常，自然而又美丽的事 进入青春期，男女生交往常遇到的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现： 男生不许与女生一起玩； 需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝； 男女生常吵架、打架等。 这些都是我们不愿意出现的。 这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式，同学或许不禁会问： 那么我们该怎么样交往呢？ 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度 过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵 1、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。 2、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。 3、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和 名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂 得保护自己。 公共距离 人与人交往之间的距离学 0.45m 0.75m 1.50m 3.70m 亲密距离 最佳距离 在男女生交往的过程中，尊重尤其重要。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。 对待别人就象照镜子，你给别人是什么样的，别人也可能给你同样的回报。 同学交往要保持纯洁的友谊，与异性同学相处态度自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，过分羞怯又会导致交往障碍。 青春期异性交往的五条原则 公开性 适度性 主动性 广泛性 距离性 异性交往的“三宜三不宜”