全国少年儿童生态道德教育项目-中国儿童中心.doc

PAGE PAGE 3 附件： “美丽家园·全国少年儿童生态道德教育活动” 2013年行动指南 全国少年儿童生态道德教育是中国儿童中心在2008年立项并在全国推广的未成年人思想道德建设的一个特色项目。项目得到了中共中央直属机关事务管理局、全国妇联、国家环保部、国家林业局等的支持。项目立足于儿童特点及成长需求，积极整合家庭、学校、社会的资源，倡导儿童参与和行动中学习的理念，培养儿童热爱自然、尊重自然、保护自然的情感和行为，进而有效提高儿童思想道德素质，促进儿童全面健康成长。 任务和目标 通过“美丽家园·儿童生态道德教育创意活动方案”的设计和实施，培养儿童尊重自然、热爱自然的情感，引导儿童建立节约资源、保护环境的生活方式，促进儿童生态道德的养成； 通过培训和研究，切实提升教师运用儿童参与和行动研究的能力，有效促进教育活动的开展； 通过宣传与努力，积极整合家庭、学校、社会的生态道德教育资源，吸引更多的人和组织参与到生态文明共建中来；提升儿童生态道德教育的影响力和重要性的社会共识。 工作任务与目标 工作任务与目标 师资培训社会资源整合宣传和研究师资培训 师资培训 社会资源整合 宣传和研究 师资培训 创意活动方案设计和实施创意方案 创意活动方案设计和实施 创意方案 设计和实施 年度主题和内容 以“美丽家园”为主题，以“美丽家园·儿童生态道德教育创意活动方案”（以下简称活动方案）的设计、实施和评选为组织形式，在全国范围开展儿童生态道德教育活动。 美丽家园寓意生态圈为万物共有的美丽家园，儿童生态道德教育创意活动就是要引导儿童发挥其主动性和创造性，调动其各种学习、探索和表达的能力及经验，通过看、听、说、做、演、等多种手段方式，去发现生态圈的奥秘、了解人与自然的关系，培养对自然的情感和自觉的行为。活动设计既可以是对生态（环境）知识的学习、宣传，也可以是对环境问题的观察、调查或解决，还可以是对大自然情愫的抒发及保护环境行为的实践。总之，创意方案可以不拘一格，围绕着“美丽家园”的方方面面做设计即可，方案的设计和实施要为儿童为主体，教师作为指导者与支持者。 具体安排如下： 时间 工作内容 1月 发布“美丽家园·全国少年儿童生态道德教育活动”2013年行动指南（中国儿童中心网，“双有”网） 2月-3月 师资培训会议（3月下旬） 4月 征集2013年“美丽家园·儿童生态道德教育创意活动方案”（见表1） 5月-9月 示范活动：生态夏令营（8月） 地方师资培训和督导 10月 提交年度工作总结材料（总结材料的要求将于9月底前发布） 11月-12月 总结表彰及成果交流 项目组联系方式 项目执行小组申报工作联系方式： 联 系 人：崔岳 王瑛 联系方式： 010 shengtaidaode@126.com 通信地址：北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心科研与信息部（综合楼A座227室） 邮政编码：100035 表1： 2013年“美丽家园·儿童生态道德教育创意活动方案”申报表 活动名称 为你的活动想一个响亮的名字 活动目标 活动的具体预期成效。如：了解家乡水系的分布及状态；设计出生态社区蓝图 参与人员 实施主体 学生人数、年龄及学校 指导团体 指导教师姓名、学科、单位 支持团队 家庭、社区或其他类型的团队 活动内容 及步骤 请按照时间顺序列出你活动中的主要工作任务 活动成果 请列出活动过程和完成后的预期成果方式，例如活动照片集、创造发明实物、研究报告、手抄报、生态小短剧等 教师推荐 意见 教师可以从活动对培养儿童生态情感，帮助儿童树立保护生态的责任意识，促进儿童养成生态道德行为的角度，或者从活动体现儿童的主体能动性、具有广泛的社会参与度、资源整合力度强等方面推荐儿童的创意方案 签名： （单位公章） 年 月 日 推荐单位 意见 签名： （单位公章） 年 月 日 备注：1、本表格由儿童填写（教师推荐意见、推荐单位意见除外）； 2、请先将电子版申报书于2013年4月30日前发送至项目邮箱，纸质版申报书随后寄至项目组。