班组长的权力与管理原则.pptx

破冰游戏（10分钟）;;课程大纲;客户要求与企业目标 班组长的角色转化 班组长的主要职责 任务-员工平衡 一流现场及其员工素质 杰出班组长的正确心态;;生产管理的六大目标;1.品质;2.降低成本;3.确保交货期;4.确保人身安全;5.提高士气;二.现场管理的要素;管理的概念.; 管理者做什么：;企业管理层次;1、班组是企业组织生产经营活动的基本单位 2、班组是企业最基层的生产管理组织 3、班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败 4、班组就像人体上的一个个细胞 ;1、班组长是班组生产管理的直接指挥者 2、班组长是班组生产管理的组织者 3、班组长是企业中最基层的负责人 4、班组长是直接的生产者 ;班组长对三个阶层人员的不同立场;班组长的地位 ;班组长的使命 ;班组长的重要作用 ;经验分享（15分钟）;班组长的主要职责;（1）对设备、原材料等进行检查 —检查当天的生产明细表或生产订单 —检查需用的设备（运转是否正常？） —检查当天的原料供应 —检查当天需要的工具 （２）对人员进行检查 —检查出勤情况 —有缺勤时，采取相应的措施 —向员工分配生产任务 —视察关键的质量区域 —明确规定工作的完成时间;（3）对安全进行检查 — — — — （4）对环境进行检查 — — — —;与员工一同检查工作质量，并根据情况及时进行指导 与员工一同检查生产进度 检查生产现场的整理整顿情况 和员工一道在生产现场工作，以便提供指导、协助，出现问题及时予以解决 在休息之前或休息之后立即回到现场 在生产过程当中，视察关键的质量点，一旦发现问题，立即纠正 定期检查设备和工具，以确保良好的工作状态 定期检查原材料及物料用品，确保供应 检查意外事故，确保安全生产;将当天发生的未解决问题列出清单，并思考处理的方法 将当天每个员工的关键问题或异常表现记录下来，以便日后进行个人评价及采取行动 将当天必须完成的工作列出清单，并在工作之前再次确认 ;持续观察每个员工和作业现场，去寻找和发现问题，如有无浪费时间？是否按着作业标准去做？设备工具等使用是否正常？ 挑选一个员工或一个小组进行沟通，询问他们面临的问题和对工作改进的建议。;领导对你的期望 下属对你的期望 从“我如何将工作做好”到 “如何让我的班组将工作做好”; ;一流现场构成;小组研讨 3 分钟; 岗位职责 6S OJT 问题解决 安全管理 团队管理 ;现场管理者行动指南;成功与失败的现场管理者;二、班组长的权力和管理原则;计划与决策 组织与分派 领导与激励 控制与纠偏 ;;管理的五项内容 ;班组的管理原则;权力类型 ;如何提高影响力 ;强将之下无弱兵;讨论（10分钟）;做个领导型的管理者 ;三、班组长的心理素质;不用风格的人在压力下的不同反应;情商的重要性;压力与绩效的关系;压力过大对身体健康的危害;自我心里调节法;自检;四、自我成长与职业生涯规划;职业生涯瓶颈;什么是职业生涯？-----年龄与能力、成就;什么是职业生涯规划？----个人规划;以既有成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略 突破生活的格线，塑造清新充实的自我 准确评价个人特点和强项 评估个人目标和现状的差距 准确定位职业方向 重新认识自身的价值并使其增值 发现新的职业机遇 增强职业竞争力 将个人事业与家庭联系起来;提问;怎样做职业生涯规划？;怎样做职业生涯规划？ ;怎样做职业生涯规划？ ; 两个人在森林中行走,突然前方出现了一只老虎，A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了，骂道:“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊!”A说:“我只要跑得比你快就好。”; 怎样做职业生涯开发?;基础能力-----（基础知识、专业知识、实务知识和技能技巧） 业务能力-----（理解力、判断力、规划力、开发力、表达力、交涉力、协调力、指导力、监督力、统帅力、执行力等） 素质能力-----（智力素质、体力素质、性格个性、态度、自我价值观等） ;怎样做职业生涯开发? ----职业资本开发;怎样做职业生涯开发?----怎如何提高职业能 力和职业资本增值;怎样做职业生涯开发?;怎样做职业生涯开发?----保持和扩升权力的办法;怎样做职业生涯开发?---保持和扩升权力的办法;10、积极支???上司的各项工作，并协助解决难题