小朱辞职卖蟹作文评.ppt

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法：辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学，当了大公司的网络工程师，待遇又好，工作又体面；如果回家养螃蟹，这些不都白费了？母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹，才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过，他仍然觉得发挥自己的专长，做“电商”卖螃蟹也很有前景；如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生，也是挺光彩的。 要求结合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄漏个人信息。  小朱的角度 1.受过大学教育有着良好专业应用职业的人辞职另行创业，你怎么看？ 2.小朱在辞职另行创业的想法过程中和父母的交流，听取父母的意见，你怎么看？ 3.小朱在辞职另行创业的想法实施过程中，知与行的结合，你怎么看？ 父亲角度 4.父亲对小朱辞职另行创业提出了不同的看法，你怎么看？ 5.父亲对小朱辞职另行创业提出了不同的看法的这一角色行为，你怎么看？ 母亲角度 6.母亲对小朱辞职另行创业提出的建议，你怎么看？ 7.母亲对小朱辞职另行创业提出了不同的看法的这一角色行为本身对小朱的产生影响，你怎么看？ 综合与拓展延伸角度 8.怎样看父母（或孩子）与孩子（与父母）在辞职就业等问题上产生不同的意见？该如何正确处理？ 9.父母（或孩子）与孩子（与父母）在辞职就业等问题上的交流，该怎么看？ 其他拓展延伸角度 10.好的家庭教育氛围与孩子的职业与人生道路的选择。 11.父亲、母亲不同角色的担当对孩子职业与人生道路选择的影响。 综合以上一两个驱动任务审题立意也可以。本材料既可以写成驱动作文，也可以写成时评类型。文体不限。 1.勇于改变职业规划、实现人生最大价值（职业选择价值角度） 2.走好职业规划的每一步（职业抉择、知与行角度） 3.从小朱的选择看创业幸福（职业选择多元价值—事业亲情生活兼顾-角度） 4.和父母一起创业，不亦乐乎（职业选择多元价值—事业家庭生活兼顾—角度） 5.规划 交流 成长（个人职业规划成长角度） 6.从父母那里习得人生智慧（孩子接受父母建议与实践角度） 7.亦师亦友感父母 辞职创业觅人生 （个人职业选择和父母交流作用角度） 8.做孩子职业人生规划的朋友与导师（父母和孩子交流角度） 9.请以平等尊重的态度对待孩子的人生抉择（职业选择与父母交流角度） 10.就业与创业，贵在自我实践认知（个人职业选择角度） 11.寻找职业的价值与快乐（职业价值认知的途径角度） 12.网络工程师能“卖螃蟹”吗？（职业价值认知角度） 13.创业请知与行相结合（知与行角度） 14.人生大事需要父母的参与沟通（或学会与父母沟通）（年轻人角度） 15.请给职业人生道路上的孩子加油（或尽己所能）（父母给孩子建议角度） 16.当好孩子职业人生的参谋（父母给孩子建议角度） 《勇于挑战自我，理性创业》（吴咏梅） 《为小朱的创业点赞》（邓大雄） 《就业与创业，知行合一》（梁祖铭） 《发挥所长，独立创业》（刘梓晴） 《多元择业，勇敢创新》 《就业不如择业》 《大学生卖蟹，有何不可？》 《心之所向? 一苇以航》 《有“作”的人生才精彩》 《托举飞往自由的心灵》 《莫让职业选择被绑架》 《转变观念，发挥专长，行行状元》 《朝抵抗力最大的方向砥砺前行》 《路要三思而后行》 《人生得意须“横行”》 简明有力 完整的句子 标题即观点 《小朱养蟹》 《大学生弃高薪回村创业》 这类标题只是事例概括，并没有体现出作者的观点。 《坚持最初决择》 之我见 《坚持，让人生出彩》 只是一个词，不是句子，无法体现作者鲜明的观点。 《职业的价值》 这类标题有体现出作者的观点，但是对材料的解读有偏差。 《三百六十五行，行行出状元》 《当代社会需要创业》 《条条大路通罗马》 土，无新意。 《创业》 《选择》 《坚持》 《执着》 变成话题，观点不鲜明，易陷入套作之嫌疑。 1、转述材料+简单阐释+亮明观点 例1、当了大公司的网络工程师的小朱，却仍然不忘家乡的蟹塘，想回家养螃蟹。在他父亲眼里，小朱是一位风光体面的白领；而小朱却希望寻找自己，想脱下西装，穿上养殖户的工作服。尝试失败后又想去做电商卖螃蟹，成为镇上第一个有光彩的卖螃蟹的大学生。细读这则材料，发现他并没有为螃蟹而痴狂，也并不厌恶做工程师，更不是夙志要做一名电商，他只是想活得更加精彩而已。我不禁要为小朱这种超越自己的勇气点赞！ （188 字）（《有“作”的人生才精彩》） 先叙后议 1、转述材料+简单阐释+亮明观点 例2、小朱舍弃待遇好、体面的网络工程师工作，酝酿回乡养螃蟹，父亲觉得不划算；母亲让他体验下蟹塘之苦，虽然小朱受不了这份苦，但他仍想回乡发挥自已的专长，做电商