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入职培训
; 洞房花烛夜,当新郎兴奋地揭开新娘的盖头,羞答答的新娘正低头看着地上,忽视间掩口而笑,并以手指地:“看,看,看老鼠在吃你家的大米”。 第二天早上,新郎还在酣睡,新娘起得床来,一声怒喝:“该死的老鼠!敢来偷吃我家的大米!”“嗖”的一声一只鞋子飞了过去……;;一、学校篇;
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;学校教师
一、地理区域划分
1、省内教师:60%
2、省外教师:40%
二、教师成分划分
1、退休教师:9%
2、公校离职教师:35%
3、私校老教师:35%
4、应届毕业生:21%;学校学生及家长成分
一、学生
1、农村孩子:63%(留守儿童比重大,基本达到农村孩子总数的67%)
2、城镇孩子:47%(离异家庭比重较大,基本达到镇孩子总数的到15%以上)注:今年的七年级情况有所变化
二、家长
1、农民(含农民工): 53%(没文化或文化不高,长期不能到校与孩子交流)
2、生意人(含个体及企业老板):30%(多数教育孩子似懂非懂,不好交流)
3、国家工作人员(公务员、教师等):17%(对教育要求高,对孩子学习成绩较敏感)注:今年的七年级情况有所变化
;学校发展历程
2004年7月:建校(学校创建校长李国军),建校初几经波折但学生不足200人。
2006年6月:贵阳四新电脑有限公司控股学校,之后由于师资原因,一段时间曾聘请桔山中学老师到校兼课并参与学校管理,生源困难,一度曾办职业教育。
2008年4月:学校聘请崔玉江担任学校校长,学校开始第一次改革,从2008年至2012年学生学生人数由不到200人增至1614人,2012年高考学校首次创造了二本上线164人一本上线32人的大关。注解:招生往事
2012年9月:崔玉江校长离开崇文,学校在一年的时间里没有正校长及常务副校长。由杨克学担任顾问,陈幅盛、曾嵘担任副校长,学校开办国际教育,与瑞典耶夫勒大学合作办学,办起了瑞典班,2012—2013年学生1614增至2053人。注解:现教学区建设
2013年5月:学校聘请李永强校长担任学校校长,学校正式启动了新课改改革,在2013至2015年学校学生均保证在2100人以上。
2015年:学校聘请徐双虹担任学校常务副校长,并重新聘任崔玉江担任学校副校长。
2015年6月:李永强校长因身体原因不再参与学校管理工作,学校工作由徐双虹校长与崔玉江校长具体负责,在一年的时间里,学校很抓校风、学风,并开设了写字课。在毕业班工作上,明确中高考任务,从15年9月开始利用周末加班加点为学生补课。两位校长以身作则早起晚休,学校精神面貌大为改观。
2016年7月:经过一年的努力,学校高考取得历史性突破,一本上线37人(不含艺体),二本上线267人(不含艺体),最高分612分(理科)。
2016年:学校正式与兴义一中组建成为兴义一中教育集团。学校办学思路正式由数量向质量转型(下步学校的办学方向:初中办大、办强,高中办出特色,办成精品)
;二、行业篇;
当代私立教育(民办教育)之源起
改革开放以后,由于政府财力有限,无力承担世界上规模最大的教育体系,被迫引入民间资本进入教育领域,“鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学”,非公有制教育机构开始恢复建立。(1982年《宪法》修正案正式认可个体经济和社会力量办学的合法地位,民办学校开始大量涌现。);
黔西南州民办教育现状
1、中国民办教育的“怪胎”(经济落后、偏僻)
2、数量多、规模大(民办学校255所,小学在校生14700人,初中及九年一贯制学校在校生24248人,普通高中及十二年一贯制学校在校生8301人,民办幼儿园在园人数26821人。各级各类民办学校教职工6168人)
3、盲目发展,泡沫成分大(把教育当矿藏,利益驱使)
4、竞争,破产!(债务缠身,生源不济,小学校破产、大学校破产)
实例分析
;三、认识篇;认识自己很重要性········; 古人常常慷叹自己怀才不遇,也常常为自己“英雄无用武之地”而悲伤不已。
才华横溢的李白只能“独坐敬亭山”;一心要为百姓造福的陶潜只能“采菊东篱下”;满腔抱负的苏轼却“早生华发”。在这些大才子心中,自己很有才,很有本事,好像就应该驰骋官场,封侯拜相;大展宏图,扶摇直上。
; 这几位大才子真的适合做官吗?; 李诗仙曾有“天生我才必有用”一句,认为凭自己的知识一定能做个左丞右相,尽展其才,并且“仰天大笑出门去”,却仕途多折,才刚刚博得唐玄宗一点好脸色,他就轻狂得不得了,又是让皇帝的大舅子磨墨,又是让大内总管给他脱靴,就差让皇帝老儿给他饶痒痒了,这种蹬鼻子上脸的行径最终惹恼了皇帝老子,被炒鱿鱼了。
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