高校教师培训学习心得.docx

教师教学能力提升 学习总结 张阳 英文学院公共英语 教师教学能力提升学习总结 上学期期末，我有幸参加了学校教师教学能力提升的系列活动，韩校长关于教学设 计和教学反思，以及如何提高教学质量的报告，和不同学科的各位优秀的老师的精彩的示 范课，都使我大开眼界，受益匪浅。韩校长那渊博的学识和出色的讲授赢得了老师们的阵 阵掌声。各位老师们也讲的特别精彩，他们深入浅出充分调动大家积极性的授课方法给我 们留下了深刻的印象，大家都听得非常认真，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经 验的心血结晶，这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯，给我们指明了教书育人 的方向。 首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。韩校长谈到了当代教师肩 负重任，角色特别这使我感到我们身上的责任重大，教师是文化的传递者。“学高为师， 身正为范”也正是这个意思，这主要是涉及做人的问题，学生的“向师性”实际上是做人 的一种认同感 ; 同时学生受教育的过程是人格完善的过程，所以老师人格力量是无形的， 不可估量的。教师是管理者，教师要有较强的组织能力，管理协调能力，才能使教学更有 成效更好促进学生的发展。教师是父母，作为一名教师首先要有爱心，教师对学生的爱是 无私的 . 平等的 . 就像父母对孩子，所以我们说教师是父母。老师要善于发现每个学生的闪 光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心 . 师生之间要融洽，亲和力 大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。通过学习教育学 . 心理学使我们懂得应了 解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，及时给予帮助和排解培养他们 健康的心 理品质。作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工 作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务 的认真钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要作到 “严而不畏，敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道 德素质。 作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。 1、认真作好课前的准备工作： 首先第一步要写好教案，这里面要注意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不 同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教 材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法，研 究利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要认识到即使是讲同 一门课，每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次教学对知识要有更 深入的认识，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都 是对自己专业知识的一种检验和提高，不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处 的。 其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内 容，要预先对内容进行安排，列出提纲。 2、讲课时注意的一些事项： 讲台如舞台，做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否 取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课如同演员表演一 样，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。 首先，要给学生以良好的第一印象，要求教师有良好的教风，作为教师要更加严格遵 守教学的各项 规章制度 ，不能迟到早退更不能旷课，教学时间变革应该及时 通知学生 , 仪 容和穿着应端庄大方。 其次，教师可能并不是天才的表演家，但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许 多老教师的教学经验，充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人，不仅在于功底深， 知识扎实 . 广博，更在于他们具有突出的口头表达能力，具有很高的说话艺术。我们应该 在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明，生动、 流畅、准确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。 再次，板书就像舞台的布景，是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字，整齐 美观的布局都能给学生以美好的印象，更有利于吸引学生的注意力。 最后，其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有逻辑性， 最好能在开始时简单回顾上次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课结束前对当 堂的内容进行总结，为了取得更好的教学效果，还要注意多和学生进行互动。教师仅仅只 有一个专业领域方面的造诣，是不够的，教师还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相 关专业知识，而且，这些知识最好通过教学加以系统化，加以完善。 这次培训活动如雪中送炭，帮我解答了好多教学过程中产生的困惑，也获得了许多非 常宝贵的教学经验，正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。这次培训中学校 还专门为我们安排了教师试讲课，