无线电基础及测向.doc

PAGE PAGE 2 长汀一中校本课程纲要 课程名称 无线电基础及收音机组装 任课教师 罗春春 适用年级 高中一年级 总课时 18 课程类型 物理知识拓展类及实践 课程简介（200字内） 本课程适合高中学生选修。本课程需用 18 课时完成教学任务。?本课程应用STEM教学理念，旨在做中学，培养学生的工程设计和实践能力，唤起学生对物理学科的学习兴趣。通过本课程的学习，能使学生了解无线电电路及测向的基本原理，训练学生掌握无线电测向的基本技术（包括收听信号、收测电台方向线、方向跟踪等等），焊接技术及元器件的认识，组装音响收音机，会焊接较复杂电路板。 背景分析 （500字内） 现代生活离不开电，我们每个人都必须掌握一定的用电知识及电工操作技能。接触电学知识，实现理论联系实际，并为后续课程的学习打下一定的基础。 收音机是最常用的家用电器之一，通过这次实习，我们应该在了解其基本工作原理的基础上学会安装、调试、使用 ，并学会排除一些常见故障。 锡焊技术是电工的基本操作技能之一，通过实习要求大家在初步掌握这一技术的同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。 无线电测向运动作为一项竞技体育项目，既具有鲜明的竞技特征，同时又是一项科技性很强的运动，参加者在技术训练、竞赛的过程中体力、智力、技术都能得到很好的锻炼。无线电测向运动要求参加者从事系统的科学的训练，全面掌握各种技术，锻炼并提高自己的体力和智力去适应运动竞赛的需要，适合在青少年中去开展，并深受青少年的喜爱。全国青少年无线电测向锦标赛等赛事为鼓励青少年投入参与无线电测向运动提供了很好的平台。 无线电测向活动的开展一方面需要学校的重视，从教学资源配置、课时安排、活动经费等多方面给予支持和保证，另一方面还需要师生的积极参与。 课程目标 1、是普及无线电运动。通过系统教学，培养学生掌握无线电基本知识和基本技能，同时把本课程逐渐发展为学校科普活动的重要组成部分。 2、通过学生对音响收音机的组装及维护，培养学生动手实践能力，能够处理收音机、无线测向机的故障。 3、是在掌握无线电基本知识和基本技能的学生中，挑选一部分理论知识丰富、实践动手能力强、竞技水平高的学生参加各种青少年无线电测向竞赛，在比赛交流中进一步提高，并通过这些赛事的影响力反过来推动学校的无线电测向活动的发展。 课程内容与实施（请列出教学进度，包括日期、周次、内容、实施要求） 第1-2节：了解收音机原理 第3-4节：收音机的安装基础知识 第5-6节：练习板练习焊接元器件（实操） 第7-8节：组装和调试好收音机（实操） 第9-10节：无线电测向原理 第11-12节：PJ-80测向机组成及工作原理 第13-14节：测向机的使用 第15节：80米测向机的常用元器件 第16节：测向机的安装 第17节：测向技术及野外训练 第18节：无线电测向比赛规程及寻找电台训练 评价活动/成绩评定 1、过程性评价：从课堂出勤情况和参与程度两个方面进行评价。 2、终结性评价：课程结束后上交1篇小论文和测向比赛，根据论文质量和测向成绩进行评价。 3、学分认定：综合学生出勤情况、参与程度和测向成绩来考核授予学分。