在师生团聚会上的致辞 省一等奖课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 上海2006高考理科状元--武亦文 武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分 “一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上10：30休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。”当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，“平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。” 坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。” 上海高考文科状元--- 常方舟 曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分575分 (另有附加分10分) “我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。 “用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。 * * * * * * * * * 小学时光 小学时光 读题质疑 这是一篇什么体裁的文章？ 读一读 昔日????抱歉????羞愧????幼稚 谆谆教诲 骄傲????深造????坦诚????意气风发 昔日：从前，往日。 深造：进一步学习，以达到更高的程度。 坦诚：坦率诚恳。 谆谆教诲：形容恳切教导。 意气风发：形容精神振奋，气概昂扬。 幼稚：本课形容头脑简单。 骄傲：本课指自豪。 理解词语 我们的老师 听课文朗读， 体会大家的感情。 第一段（1、2）：讲“我们”这些当年的“小调皮鬼”自发地来看望沈老师。 第二段（3——5）：讲“我们”回忆起难忘的小学学习生活，回想老师的谆谆教导，内心充满了感激。 第三段（6）：“我们”真诚地祝愿沈老师永远年轻、美丽、永远意气风发。 理清课文层次 朗读课文，探讨： 我们多么想告诉您：沈老师，您知道吗？昔日的“小调皮鬼”们，是那么爱戴您！ 从哪些地方可以看出“我们”是那么爱戴沈老师？ 可曾想到，在那个年代里，您说出这样的话，作出这样的举动，需要多大的勇气呀！ 朗读课文，探讨： “这样的话”指什么话？“这样的举动”指什么举动？为什么需要很大的勇气？ 课文还回忆了沈老师向学生道歉的事， 从这件事中，可以看出沈老师什么品质？ 朗读课文，探讨： 刚才，我们看到了您两鬓的白发，但我们都觉得您没有变。在鲜花的簇拥下，您显得更加年轻、美丽，您还像当年那样意气风发。我建议，等到您60岁生日时，我们都带着自己的孩子来看望您。让他们知道，我们有一个值得骄傲的小学班主任！ 要读出对老师的无限敬意和为有一个值得骄傲的老师而倍感自豪的感情。 “老师”的称谓 先生——最历史悠长的尊称 人类灵魂工程师——最富哲理的称谓 园丁——最质朴无华的褒称 春雨——最生动形象的默称 “老师”的称谓 慈母——最真情感人的爱称 春蚕——最纯挚的称谓 蜡烛——最温馨动人的称谓 孺子牛——最具中国特色的喻称 人梯——最高评价的专称 唱给老师的歌 教师节 小魔方站作品 盗版必究 语