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2011—2012第二学期学生教育管理工作总结张信容-福建商学院.ppt

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一学生思想政治教育做到两调查三切入以主题教育为切入点引导学生学会理解和宽容以学生活动为切入点提高学生思想和行为素养二危机管理做到三个到位第二环境带来的危机开设安全知识讲堂总支书记开学初和辅导员每月开展一次校园环境安全或生命安全的宣传与教育工作做好学生宿舍楼门禁和熄灯问题月和月学生处干部和学生干部轮流中午和傍晚在周边两条河旁边巡逻晚上组织晚自习晚点名晚查房第三突发危机重修学生突发事件应急及处理预案并组织辅导员学习处理果断两次突发危机新校区突然停电学生处立刻想办法解决多学生的午餐问题并作好的有情绪学

一、学生思想政治教育做到“两调查 三切入”, 2. 以主题教育为切入点,引导学生学会理解和宽容 3.以学生活动为切入点,提高学生思想和行为素养 二、危机管理做到“三个到位” 第二,环境带来的危机 (1)开设“安全知识讲堂” ,总支书记开学初和辅导员每月开展一次校园环境安全或生命安全的宣传与教育工作。 (2)做好学生宿舍楼门禁和熄灯问题; (3) 5月和6月学生处干部和学生干部轮流中午和傍晚在周边两条河旁边巡逻; (4)晚上组织晚自习、晚点名、晚查房 第三,突发危机 (1)重修学生突发事件应急及处理预案.并组织辅导员学习; (2)处理果断两次突发危机 1、新校区突然停电,学生处立刻想办法解决2300多学生的午餐问题,并作好的有情绪学生的思想工作. 2、由于2#楼建设要连续约3个月24小时打孔,影响学生睡觉,疏通了3号楼123间共400多女生有严重的情绪问题. 三、日常服务管理做到“六个更加” (二)资助工作 (四)宿舍文化“更加生动” (五) 考 核 监 督 “ 更 加 严 谨 ” (六)校园文化建设,成绩“更加显著” 四、有待加强的工作 祝各领导健康快乐!! LOGO * * 围绕重点 把握关键 保证服务 2011—2012第二学期学生教育管理工作总结 张信容      2011-2012第二学期学生教育管理工作在校领导的直接关注和指导下,在分管领导黄副书记的亲自带领下,各部门的鼎立配合下,特别是各总之书记和辅导员以及学生处全体员工的携手努力下,立足规范管理、效益提升、亮点创建, 围绕 “两调查,三切入”, “三到位”,“五个更加”,实现两校区学生管理工作平稳过度. (一)两调查 学生思想状况调查 学生 心理健康普查 11级学生调查和普查2006人,其中心理健康状况存在比较严重问题86人,占3.6%,处于亚健康状态有240人,占9.9%.85.1%学生对当前学校的环境存在不满,特别是食堂. 1.以学生干部教育为切入点,培养优秀学生干部队伍参与教育,参与管理 组织10场学生干部培训和座谈会,两场宿舍舍长座谈会 (二) 三切入 理解学校发展 实现青春梦想 关爱你我他 生命、感恩、适应、和谐 “百名学生爱心家教团进潘度小学” “爱我商专,整洁校园” 大扫除 各种竞技比赛 组织学生外出参观学习、听讲座1000余人次 始 终 保 持 如 履 薄 心 态 最 危 险 的 是 自 以 为 渡 过 了 危 险 针对上学期我们学校的三种危机,做到了“人员到位、管理到位,教育到位”。具体如下: 第一,学生自身带来的危机; (1)把心理普查数据进行整理和分析.把超指标的学生姓名发给各系总支书记和辅导员;,做好备案和跟踪管理工作 (2)有针对性开展2个月的心灵瑜伽; (3)编印《无声雨》报纸 . (4)5·25(我爱我)系列活动。 (5)接听热线电话500余人次,接待面询100余人次; (6)开展班级心理联络员培训。 (7)把晚咨询老师的电话印发到每个学生宿舍 . (一)制度建设 “更加科学” 制度更完善 工作 更 细致 1. 重新修订各系德育教育综合评比办法. 2. 制定了素养教育“文明示范班级”和 “文明示范宿舍”评比办法. 3.重新修订学生离校去向登记、学生集体活动申报、信息报送等制度. 1. 在学生干部中开展“找差距,树 形象,做贡献”活动 2. 每个工作日组织学工干部深入宿舍和教室检查卫生和学生行为规范, 抽查点名900余次,并将每天检查 结果在思政群公布 “更加全面” 1. 办理82名家庭经济困难学生国家助学贷款 2. 评选出1217名获国家励志奖学金和政府困难补助金学生。 3.安排校内勤工助学岗位110个(还要检查评比校内的所有学生勤工助学的教室) 4.成立了爱心自律部和特困生自助社。 5.与庭经济困难学生交流座谈多次 6.评选勤工助学优秀学生10名 初次就率:98.86% 签约率:73.53% 接待用人单位进校招牌30余家 发布就业信 息300多条, 提供就业岗 位近3千个 评选75名 优秀毕业生 建立每月就业情况定期通报制度 (三) 就 业 工 作 “ 更 加 夯 实 ” 特色活动 打造品

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