挖掘乡土资源班级文化建设课题资料.docx

课题资料 华西中心幼儿园 ?农村的田野蕴藏着丰富多彩的教育资源，一捧泥巴、一根小棒、一片树叶、一块石子，都能让幼儿开展认识、探索和欣赏活动，都是能让他们进行操作和创作的天然材料。我园处于城乡结合的郊区，生活气息浓，幼儿大多来自农村，对农村生活比较了解。因此，我们发挥农村优势，充分利用农村丰富的社会和自然资源，开发民间教育素材，丰富农村幼儿园幼儿活动内容，创造性地组织和开展幼儿园幼儿活动，发展幼儿的综合能力。 农村同城市相比有其特点：①人口稀少， 居民点分散在农业生产的环境之中，具有 田园风光；②家族聚居的现象较为明显；③工业、商业、金融、文化、教育、卫生事业的发展水平较低。 鸦片战争以前，中国农村处于封建社会末期。沿海地区已先后和数量不等地出现了 资本主义萌芽，在农村中占统治地位的仍然是封建地主 土地所有制和小农经营的自然经济。④地方习俗较浓厚。多数农村有本地的一些约定熟成的习惯风俗。⑤交通不发达，相对城市的交通来说，农村的道路多为泥泞的乡间小路。 乡下的人喜欢顶着烈日走，在地里背朝着青天白日默默地挥汗。他们手捧着黄土有时不免脸上荡漾着一丝无奈，但他们酷爱着他们苦苦守着的 热土，在那里不停劳作感到乐此不疲。他们一旦丢弃一寸土就心里不是什么滋味，甚至很 小心眼的为此争执起来。美丽的乡村土地里有他们不朽的希望，每一块泥土每一颗沙砾都堆积着他们几代人的感情。 相比之下，城里人对自己居住的城市的感情和 乡下人对他们居住的对乡村的感情是不能同日而语的。城里的许多地方给他们生活提供了极大的便利。譬如商品超市，上学就医，社交活动等等。但交通的拥挤，整治不善的水沟，弥漫在上空的烟雾和尘埃以及充斥在闹市里的噪音都使他们厌倦，甚至不时的脱口漫骂起来。我认识的几位住在城市里的朋友，每次和他们谈起对城市的看法时，总是表露出不同程度的埋怨。而乡下的老乡呢？跟他们谈到乡村时，很少有人指责自己的居住环境，也许没有太多的溢美之词，在他们眼里唯一埋怨的就是说交通不太便利。 乡下人白天劳作，晚上睡觉，生活很有规律的。月朗风清，他们享受着一方土地独有的自然恩宠。看月亮从树阴里筛下满地的光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤；门口不远的田野，田里泛起细细的柔波，那里传来一阵阵如潮水汹涌着的 蛙鸣，用心去倾听着这些天籁之音，会使你感触到月下乡村的深邃和美妙。 环境 清新的空气实在是别在乡村的一枚徽章，农村都充满了田园风光。 城市里则到处高楼大厦，钢筋水泥板、泊油路和 人来人往、 车水马龙，嘈杂声，灯红酒绿之余缺少农村特有的清新空气，缺少乡村才有的自然风光，缺少乡村拥有的宁静和惬意。虽然一些城市一直在努力创造和谐的自然生活环境和社区，但这点仍然无法与农村比拟。 对交通而言，城市的交通四通八达，方便了市民群众的日常生活，但同时也常常有堵车塞车的不便。农村交通网络稀疏，车辆少，去一些小地方不容易。 农村特有的泥砖瓦房 生活质量而言，城里人的压力远远大于农村人，除了空气较差外，其他饮食起居的环境比较好，到处是热闹的街市和购物广场，与高科技产物亦近在眼前。对于农村，却可以很方便的吃到最早最原始的“山珍海味”和自家特色制品，这点城里人是无法比的。 安全环境方面，农村的医疗水平设施较低，卫生安全方面较差。而城市里人杂车多，工厂林立，空气污染，交通安全，偷窃抢骗令人防不胜防。 教育环境，经济环境：这些都是农村无法比拟的，但城市里教育成本却也高得多，投资风险较大。 剪纸是一种用 剪刀或 刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国，剪纸具有广泛的群众基础，交融于各族人民的社会生活，是各种民俗活动的重要组成部分。其传承 赓续的视觉形象和造型格式，蕴涵了丰富的文化历史信息，表达了广大民众的社会认以、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值[1]??。 2006年5月20日，剪纸艺术遗产经国务院批准列入第一批国家级 非物质文化遗产名录[2]??。2009年9月28日至10月2日举行的 联合国教科文组织保护 非物质文化遗产政府间委员会第四次会议上，中国申报的中国剪纸项目入选“ 人类非物质文化遗产代表作名录”?。 石头画 剪纸 北方民居 麦子