沪教版三下语文综合练习5.ppt

* 综合练习5 写出带有下列部首并和动物有关的字;还有哪些部首和动物名称有关，请写一写。 虫：虾 蚁 蚌 蚜 蚊 蛇 蛙 蜗 蛾 蜂 蝇 犭：狈 狐 狗 狮 狼 猪 猫 猩 猴 猿 鱼: 鲸 鳄 鳅 鳖 鲈 鲟 鸟：鸡 鸥 鸭 鸦 莺 鸵 鸽 鹃 鹅 鹊 鹰 马：驴 驹 驼 骆 积累描写自然风光的词语。 写风的：春风拂面 和风细雨 春风化雨 凉风习习 微风拂面 秋风送爽 寒风刺骨 寒风凛冽 狂风大作 写雨的：春雨绵绵 蒙蒙细雨 斜风细雨 倾盆大雨 瓢泼大雨 大雨滂沱 狂风暴雨 暴风骤雨 凄风苦雨 写雷的：春雷滚滚 电闪雷鸣 雷电交加 雷声隆隆 鸟语花香 春光明媚 春意盎然 草长莺飞 花团锦簇 烟波浩渺 落英缤纷 繁花似锦 山清水秀 层峦叠嶂 湖光山色 春暖花开 烈日炎炎 百花争艳 骄阳似火 烈日炎炎 万木葱茏 枝繁叶茂 绿草如茵 碧波万顷 万紫千红 春和景明 花红柳绿 百花齐放 下面的句子是哪些课文中的？联系上下文，想一想，这些句子有什么作用？ 1．儿童时代我很喜欢小动物。 2．动物学家经过长期观察和研究，得出了这样的结论。 3．在逗弄小动物时，我做过一些有趣的事，也做过一些蠢事。 阅读短文，完成练习。 （一）石 球 这是中美洲南部的一片原始密林。1 9 3 0年夏季的一 天，当地的伐木工人进入密林作业，无意中在沼泽地里发 现了许多奇特的石球。石球有数百个之多，大小不一，光 滑清亮，上面还有绮丽的图案。更令人惊奇的是，在明月 高照的夜晚，柔和的月光会使石球闪闪发光，这时，石球 好像变成了天空中的一颗颗星星，十分迷人。后来，人们 找到了其中最大的石球，也是那么浑圆漂亮；不可思议的 是，它是那么巨大，比成人还高一大截，四个大人都不能 把它围合。真不知道，这些石球是人工所造，还是大自然 的杰作。 （二） ________ 太平洋上的复活节岛，因为有6 0 0多座巨人石 像而名闻遐迩(xiá ěr)。这些石像整齐地站立在4米 高的平台上，有的眺望大海，似乎期盼着什么；有 的背对大海，好像在沉思默想。石像高7 -1 0米， 重30-90吨，都是用整块的岩石雕凿而成的。它们 一律半身，外形大同小异。个个额头狭长，鼻梁高 挺，眼窝深凹(āo)，嘴巴噘翘，胳膊下垂，双手贴 腹。这些栩栩如生的石像是谁雕凿的？为什么要雕 凿？科学家们有种种猜测。 1．请你给第二篇短文起个题目。 2．第一篇短文介绍了石球的数量很多，十分美丽，还介绍了什么？ 3．第二篇短文中有不少描写生动的词句，请画出来，读一读。 4．这两篇短文的最后都说石球和石像的形成，还是自然界未解的谜，但是写法不一样，请你找出来，读一读。 真不知道，这些石球是人工所造，还是大 自然的杰作。 这些栩栩如生的石像是谁雕凿的？为什么 要雕凿？科学家们有种种猜测。 五 语言实践活动。 在这个单元里、除了学习课文外，你还 收集了不少资料。请你把课文复习一下，把 资料整理一下，还可以再补充查找一些资 料，准备参加班级组织的“珍奇动物”或“世界 奇观”介绍会。 *