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阶 段 性 教 学 辅 导 方 案
阶段(章节、单
内
容
课时
元、模块)
(包括阶段检测)
数
1、数轴;
2、相反数、倒数、绝对值;
1、有理数的运算
3、有理数的加减乘除;
2
4、有理数的乘方;
5、有理数的混合运算;
6、科学计数法、有效数字。
1、整式的加减;
2、同底数幂的乘法;
3、幂的乘方与积的乘方;
2、整式的运算
4、同底数幂的除法;
4
5、整式的乘法;
6、平方差公式;
7、完全平方公式;
8、整流器式的除法。
1、因式分解;
3、因式分解
2、提公因式法;
3
3、运用公式法;
4、十字交叉法。
1、有理数复习;
4、实数及其运算
2、平方根;
2
3、立方根;
4、实数。
1、分式;
5、分式
2、分式的乘除法;
2
3、分式的加减法;
4、分式方程。
1、生活中的立体图形;
2、展开与折叠;
6、图形的初步认
3、截一个几何体;
4、线段、射线、直线;
2
识
5、比较线段的长短;
6、角的度量、表示、比较;
7、平行、垂直;
1、台球桌面上的角;
7、平行线与相交
2、平行线的条件;
2
线
3、平等线的特征;
4、尺规作线段和角。
教学目标
1、理解有理数的意义;
2、能用数轴上的点表示有理数;
3、借助数轴理解相反数和绝对值的意义;
4、掌握有理数的运算法则;
5、理解有理数的运算律,并能灵
活使用运算律简化运算。
1、了解单项式、多项式、同类项和整式的概念;
2、会确定单项式的系数和次数, 3、会确定多项式的项数和次数.
4、能够熟练地对整式进去运算;
5、能有举一反三的能力去对付较
难的变式题。
1、理解因式分解的概念和性质;
2、掌握提分解因式的三种方法:公因式法、运用公式法、十字交叉法。
理解负数;
掌握数的开方;
掌握实数的运算法则和运算律, 并灵活简化运算。
1、理解分式的概念;
2、掌握并能熟练运用分式的加减
乘除法则;
3、能解分式方程。
1、掌握长方体、圆锥、圆柱等立体图形的性质;
2、会应用三视图解题;
3、理解线段、直线和射线的区别与联系,会比较线段的大小;
4、理解角的概念,会比较角的大小,会进行角的度数的计算;
5、了解互余、互补的概念。
1、了解同位角、内错角及同旁内
角的概念;
2、理解并掌握平行线的条件;
3、掌握平行线的性质;
4、会用尺规作线段和角。
8、三角形
8、全等三角形
9、生活中的轴对称
10、阶段性测试
11、勾股定理
、图形的平移与旋转
、一元一次方
程
、二元一次方程(组)
15、一次函数
1、了角三角形的定义及分类;
1、三角形的定义;
2、掌握三角形成立的条件;
2、三角形的分类;
2
3、理解并掌握全等三角的性质及
3、两个三角形全等的性质及判定;
其判定;
4、角平分线的性质。
4、掌握并学会应用角平分线的性
质;
1、根据不同的条件合理选用三角
1、全等三角形的性质;
形全等的判定方法,特别是对于
“ SSA”不能判定三角形全等的认
2、各种三角形全等的判定方法;
识.
3、全等三角形进行证明;
4
2、角平分线的性质及判定的正确
4、尺规作图;
运用;
5、重点题型及中考真题演练。
3、理解证明的基本过程,掌握用
综合法证明的格式.
1、轴对称现象;
1、了解轴对称图形;
2、简单的轴对称图形;
1
2、理解轴对称图形的对称轴;
3、轴对称的性质;
3、掌握轴对称图形的性质。
4、利用轴对称设计图案;
2
1、直角三角形的性质;
1、理解并掌握直角三角形的性质;
2、勾股定理及逆定理;
2、掌握直角三角形的判定;
3、直角三角形的判定;
2
3、能将直角三角形的性质应用到
4、勾股定理及逆定理的综合运用;
实际生活中。
5、重点题型及中考真题演练。
1、生活中的平移;
1、了解平移的概念;
2、简单的平移作图;
2、理解平移的作图;
3、生活中的旋转作图;
2
3、理解旋转作图。
4、简单的旋转作图;
4、了解位置的位置;
5、确定位置;
5、理解并掌握平面直角坐标系;
6、平面直角坐标系;
1、了解一元一次方程及其相关的
1、一元一次方程的概念;
概念和性质;
2、掌握一元一次方程的解法和一
2、解方程;
2
般步骤;
3、日历中的方程;
3、列方程解决实际问题
4、一元一次方程应用题归类复习。
4、提高分析问题、解决问题的能
力。
1、了解二元一次方程(组)的概
1、二元一次方程(组)的概念;
念;
2、掌握二元一次方程(组)的总
2、二元一次方程(组)的解法;
4
体思路和解题方法;
3、二元一次方程在实际生活中的应用。
3、学会用二元一次方程(组)解
决实际问题
1、函数;
了解函数的定义;
2、一次函数;
4
理解并掌握一次函数的表达式及
3、一次函数的图象;
图象;
、数据代表、收集与处理
17、概率初
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