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【校本教材】 中队主题队会 主 编 梅江区作新小学 大队部 中队主题队会的基本知识 　　一、什么是中队主题队会？ 　　中队主题队会是少先队组织开展教育实践活动的重要载体和常规形式。中队主题队会是中队围绕奋斗目标(或教育目标)，有计划地安排专题，开展相关的调查、参观等实践活动，对队员进行思想教育的一种形式。它有明确的主题，内容比较集中；讲求科学化、系列化；形式生动活泼，针对性强。一次好的主题队会往往会对队员幼小心灵产生深刻影响。 　　中队主题队会的是形式多种多样的，有汇报式队会、讨论式队会、故事式队会等，不仅仅局限于一堂课，那只是最后的集中展示，大量的工作和活动在之前就已经开展，让参与的每一个队员都有亲身体验，都有话可讲，有情感基础，这样的主题教育才更具针对性，也更有效。 　　二、如何提炼队会的主题？ 　　1. 围绕社会发展的热点、焦点问题提炼主题。如，围绕“十一五规划”，开展“祖国发展我成长”活动；围绕社会主义新农村建设，开展“我为新农村建设献一计”等。 　　2. 结合学校教育教学的实际需求提炼主题。如，组织队员开展“我是常规小标兵”、“研究性学习我能行”、“社区服务公司”等。 　　3. 根据队员生活实际和服务队员需求提炼主题。如，开展“解决烦恼我能行”、“安全在心中”等主题队会活动，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，解决少年儿童的烦恼，满足少年儿童的需求。 　　主题的确定宜小一点、近一点、实一点、新一点，不宜过大过空。主题太大，容易产生空泛、概念化的矛盾，离儿童实际生活太远，缺乏儿童特点。教育主题从小处切入，以实带虚，小中见大，符合少年儿童接受教育的规律，容易产生实效。 　　三、中队主题队会的一般程序是什么？ 　　1．准备部分 　　中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。 　　报告时，小队长先向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，报告：“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。”中队长回答：“接受你的报告!”小队长回到原位，全小队稍息。各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“立正”口令，然后跑到辅导员面前，敬礼，报告：“报告辅导员，本中队原有×人，实到×人，各项准备工作都己做好。报告完毕。”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们……(根据活动性质提出祝愿语，如‘希望你们的队会开得好’等等)” 　　2．队会部分 　　接着活动开始，一般程序如下：(1)全体立正；(2)出旗(鼓号齐奏，全体队员敬礼)；(3)唱队歌；(4) 队长讲话，宣布活动开始；(5)进行活动(即队会内容)；(6)辅导员讲话(活动结束后简短讲话)；(7)呼号(一般由辅导员领呼，应邀参加队会的革命长辈、英雄模范和党员干部也可领呼，方法是：领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体队员举右手握拳回答：“时刻准备着!”)；(8)退旗(鼓号齐奏，全体队员敬礼)； 　　如果由于场地狭小或时间的限制以及天气不好等原因，不便于集合列队和报告人数，可以只举行队会仪式部分。 　　这里需要提醒大家的是：1.跟着伴奏唱队歌时不要落拍。无伴奏齐唱时注意不要起高。2.反复检查每一个环节，特别是出退旗的路线、鼓号曲伴奏带的准备，要配合默契，且音量合适。3.如果由于场地狭小或时间的限制以及天气不好等原因，不便于集合列队和报告人数，可以只举行队会仪式部分。 　　四、中队主题队会的队形与站位 　　队会的队形可根据场地灵活安排，一般中队会的队形排列为“一”字形或“U”字形，圆形排列或其他排列不适合队会仪式特别是出（退）旗。确有需要，可在仪式结束后将队形变换过来。 　　各小队可按纵队依次排列，如小队数量少而队会需要的场地又大时，也可按横队排列。小队长位于排头，中队旗手位于队伍上首。（要有中队护旗手） 　　中队长要站在队伍正前方的适当位置，面向大家肃立。中队辅导员不要与中队长站在一条直线上，而应该在其左后方。旗手一般为男性，护旗手为两名女性。站位应该呈“?”形，旗手在前，护旗手在后，成等腰三角形。三人身高应该大致相等或旗手略高一些，切忌护旗手高于旗手或一高一低、一胖一瘦。队会开始前，旗手的位置应在第一小队旁。出旗后在最后一个小队旁。退旗后返回出旗位置。 　　出（退）旗的路线应该按传统习惯从上方向下方行进，但不要绕着队伍走。出（退）旗的步伐要匀速，步距和甩臂要齐。护旗手始终敬队礼。（整个队会期间，旗手护旗手应根据队会内容、形式决定是否站姿、坐姿、轮换） 　　鼓号队可安排在适合位置。（也可放录音） 　　 五、中队主题队会的主要内容有哪些？ 　　（一）培养少先队员热爱少先队的情感。通过开展中队主题队会，让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解，熟悉少先队组织生活，在少先队