打包下载（6套111张）岳麓版历史必修3（全套）总复习单元知识点整合精品教学课件汇总.pptx

一次小下载 安逸一整年！（共6套111张）岳麓版高中历史必修3（全册）总复习单元知识点整合课件汇总可截成 课时课件单独使用如果暂时不需要，请您把我收藏一下。因为一旦关闭本页，可能就永远失去我了哦！请别问我是怎么知道的！小魔方站作品 盗版必究目 录必 修 三第一单元　中国古代的思想与科技单 元 整 合﹝历史时空﹞﹝归纳拓展﹞1．儒家思想社会政治地位的变迁时期地位原因先秦冷落孔子、孟子等人提出的“仁”及“仁政”主张在战乱纷争的时代无助于实现称霸和统一秦朝压制儒生对郡县制不满，不能为封建统治服务西汉独尊董仲舒的“君权神授”和“大一统”思想适应了君主专制中央集权的需要，得到汉武帝的赏识，“罢黜百家，独尊儒术”局面形成时期地位原因宋明创新回应佛、道的挑战，儒学发展到理学更能适应统治阶级的需要明清批判商品经济发展，专制统治腐朽，社会矛盾尖锐，出现对儒家思想的批判维新变法利用康有为利用孔子的权威来论证变法的合理性，为变法提供历史依据，减少变法的阻力新文化运动冲击北洋军阀掀起尊孔复古的逆流，儒家思想成为民主与科学思想的反对矛头2．明清之际反封建的民主思想与欧洲启蒙思想的比较(1)产生的社会条件①政治条件：中国封建制度虽然衰落、封建专制却空前强化，封建统治仍十分稳固，资产阶级还未形成；而西欧已进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量强大。②经济条件：明清之际资本主义萌芽受到封建制度的严重阻碍；而欧洲资本主义得到迅速发展。③文化条件：中国封建传统文化仍占统治地位；欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，封建文化受到很大冲击。(2)内容中国的思想家抨击君主专制，具有初步的民主色彩，但没有提出建立新社会制度的主张，也未形成完整的理论体系，欧洲启蒙运动批判封建专制主义、教权主义，为资本主义社会提供了一整套政治构想，并形成了比较完整的理论体系。(3)影响明清之际的民主思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础；欧洲启蒙运动为法国大革命作了充分的思想动员，极大地推动了欧洲资产阶级革命和改革，对亚洲等地的革命运动也起了促进作用。3．多角度看待中国传统主流思想的演变(1)唯物史观角度①社会生产力的发展、奴隶制瓦解、分封制崩溃、封建制确立的时代大变革是百家争鸣形成的大背景，这体现的是社会存在决定社会意识的唯物史观。②从阶级史观看，孔子、老子主张社会有序，主张统治者“无为”，代表的是没落贵族的利益，墨子代表下层劳动者群体的利益，其他如孟子、庄子、韩非子等则代表新兴地主阶层的利益。(2)文明传承角度：百家争鸣奠定了中国传统文化体系的基础，今天应坚持科学发展观，弘扬传统民族文化遗产的有益成分，如民本思想，和谐观念，统一意识，义利观点，同时也应剔除其落后时代的如三纲五常、等级贵贱等内容。(3)联系现实的角度：应注意孔孟儒学家思想中的“民本”主张与当今民主本质上的区别，古时“民本”思想以维护君主特权为中心，当今民主以人权平等为中心。(4)辩证唯物主义角度：明末清初进步思想家对传统的封建纲常礼教进行了强烈的批判，反对封建专制主义的腐朽统治，反对专制、倡导民主。但并没有从根本上否定儒学，而是对儒学的批判继承与发展。〔概念链接〕玄学与名教[分析]　“玄学”指魏晋时期以老庄道家思想为骨架，糅合儒家经义以代替烦琐的两汉经学的一种哲学思潮。玄学产生绝非偶然，东汉末年的党锢之祸导致统治集团分裂，黄巾之乱后中央集权瓦解，社会危机日益凸显，儒家经术也随之衰落。传统的价值体系开始崩溃，在意识形态上居于支配地位的儒家思想开始动摇，今文经学和谶纬内容空虚荒诞，丝毫无助于社会政治问题的解决，于是在乱世之中，老庄思想抬头，加上曹操等人崇法术刑名，便形成了玄学产生的历史背景。魏晋玄学寻求顺时应变的处世之道，在乱世中保存自己，甚至重建或再创社会秩序。魏晋时期，门阀士族尊崇道家的《老子》《庄子》和儒家的《周易》，将其合称为“三玄”，“玄”指无形无名的“道”。他们讨论的中心问题是本末有无，即宇宙最终存在的根本问题，亦即本体论的问题。大部分玄学家主张毁弃礼法，但少数依然维护着封建的伦理观念。“名教”指以孔子的“正名”思想为主要内容的封建礼教。西汉大儒董仲舒倡导“审察名号，教化万民”。汉武帝把符合封建统治利益的政治观念、道德规范等“立为名分，定为名目，号为名节，制为功名”，用它对百姓进行教化，称“以名为教”。内容主要就是三纲五常，故也有“纲常名教”的说法。但“名教”这个词的正式出现是在魏晋时期，用来指以孔子的“正名”思想为主要内容的封建礼教。魏晋时期围绕“名教”与“自然”的关系展开了论辩。王弼糅老庄思想于儒，认为名教出于自然；嵇康提出了“越名教而任自然”的思想；西晋郭象则认为名教即自然。宋明以后，名教被称作“天理”，成为禁锢人们言行的桎梏。如违反封建