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“好奇心”之名言 1.好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦 2.好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。——李政道 3.成功的真正秘诀在于兴趣。——杨振宁 二、名言积累 返回 丁肇中与物理学 ——兴趣是成功的动力 丁肇中对物理有着浓厚的兴趣。20岁时，他带着仅有的100美元，远涉重洋到美国密歇根大学学习数学和物理。在3年多时间里，他刻苦读书，把全部精力都贯注于学业中。有人问他：“这样刻苦，你不觉得苦吗？”丁肇中笑着答道：“不，不，不，一点也不，没有任何人强迫我这样做。正相反，我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于要探索物理世界的秘密。”正因为如此，丁肇中以优异成绩毕业。后来，他又成为哥伦比亚大学助理研究员，与伯顿·里克特几乎同时发现了J/ψ粒子，二人共同获得了诺贝尔物理学奖。 三、相关链接 宇宙之弦——关于超弦理论 加来道雄 当我还是个孩子的时候，有一次去位于旧金山的日本茶艺馆游玩。那里有个池塘，池塘很浅，上面漂着荷叶。整整一个下午我深深为池塘里的那些鲤鱼所吸引。鲤鱼们就生活在这些荷叶下几英尺范围的世界里面，而全然没有理会到荷叶之上的整个宇宙。 我问了自己一个十分幼稚的问题：如果我变成一条鲤鱼的话，我将会看到一个怎样奇怪的世界？我猜想池塘对于鲤鱼来说就是整个宇宙， 文苑氧吧　生成素养 一个二维的空间。鲤鱼只能或前或后，或左或右地游。我想对于鲤鱼来说，超越荷叶的“向上”的概念将会变得非常不同。任何敢于谈论“超空间”——池塘之上的第三维空间——的鲤鱼“科学家”将马上被冠以“狂人”的称号。我不知道如果我伸手抓住一条鲤鱼“科学家”，把它带到池塘上面的“超空间”来会导致什么样的后果。它大概会向它的同行们描述它看到了一个多么惊奇的世界，这个世界中存在着难以置信的全新的物理规律：有不用鳍就能移动的生物，有不用鳃就能呼吸的生物，有不用吐泡泡就能发声的生物……但是如果没有我把它抓上来的话，鲤鱼们将怎么知道我们的存在？直到有一天下雨了，我看到雨点落到池塘的表面形成了涟漪，我终于明白了…… 鲤鱼们在水中将会看到涟漪的影子。它们看不到“第三维空间”，但是它们完全可以看到在“第三维空间”产生的影响。也许当一条鲤鱼“科学家”感受到了涟漪，它就会用一个幼稚的感念来描述它，称之为“力”。它甚至会赋予这些“力”可爱的名称，比如“光”啊，“引力”啊。我们也许会对它的发明嗤之以鼻，因为我们知道根本就没有什么“力”，那仅仅是水波而已。 今天，很多科学家认为，我们就是小池塘里的鲤鱼，只不过我们是在三维的空间里生活着。我们相信望远镜所能看到的就是世间的一切，完全忽视了十维超空间存在的可能性。尽管我们看不见这些更高的维度， 但是它们产生的“涟漪”却是我们能够看见和感受得到的。这些“涟漪”就是“引力”和“光”。关于超空间的理论，这个一度曾被认为是缺乏实证的最古怪神秘的空想理论，正在复苏。因为一个简单的理由：它可能是通往有史以来最伟大的理论——关于一切的理论——的关键。 爱因斯坦用了他生命的最后三十年来研究这个被称为是物理学的圣杯的理论，但是并没有成功，并且还受到不少年轻的同僚们的奚落：“上帝撕碎的东西，没有人能够把它重新组合起来。”但是也许现在到了爱因斯坦扬眉吐气的时候了，在过去的十年里，对于将四种基本的相互作用力统一到一个理论中的研究十分热烈，这个理论将是一个可以统一广义相对论(解释引力的理论)和量子论(解释两种核力和电磁力的理论)的理论——关于一切的理论。 但是，物理学家们遇到的问题是：相对论和量子论是完全对立的。广义相对论是一个宏观的理论：关于星系、恒星、黑洞甚至宇宙大爆炸。量子理论则恰恰相反，是一个微观的理论：描述亚原子(比原子更加基本的)粒子的世界。在过去的五十年间，人们做了很多努力试图统一这两个对立的理论，但都以失败告终。通往大统一的道路上铺满了失败的残骸。解决这个难题的关键也许就是“超空间”！从理论上讲，如果有越来越多的维度，我们就可以用不同的方法弯曲它们来创造越来越多的“力”。事实上到第十维的时候，我们就可以引入所有四种基本的相互作用力了！ 唯一能够从所有这些挑战中幸存下来的理论就是“超弦理论”，在这个理论中，十维的时空中充满了微小的弦。就像小提琴的琴弦一样，这些微小的弦也可以振动而产生共振，或者更形象地说是一个个的“音符”。这样就能解释为什么我们发现了那么多亚原子的粒子了：它们就是超弦产生的一串串“音符”！类似地，当这些弦在时空中运动的时候，它们将像爱因斯坦所预言的那样，使周围的空间弯曲而产生引力。因此，通过这么一个简单的图像，我们就将引力和其他相互作用统一起来了。 返回 这篇文章以通俗易懂的语言介绍了超弦理论，简洁、准确、全面，使人既获得了知识，又得到了艺术上的享受。加来道雄是超弦理论的奠基人，而超弦理论又是解开当年爱因斯坦