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记叙文作文通用结构 这种作文的结构，是“总分总”结构。就是“点题”——“叙事”——“再点题”模式。 第一板块：（第一自然段，大约 100 字） 用流畅的语言，引起主题，引起下文。这种开头方式其实很简单。建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。记住，这一板块，就是开头第一段，必须出现文章标题里的字词，或者干脆出现文章的标题。 例文一、在繁星点点的夜空，一道流星闪过，那光亮的瞬间，令人浮想联翩。青春岁月中，许多流星般的精彩瞬间，带给我难以忘怀的砰然心动，像寂寞时的一首歌曲，像寒风中的一股温暖，像成长中的一份营养。此刻，我想起了…… （作文题目《瞬间》） 例文二、记忆的碎片，在青春的思绪里泛起，往事涌上心头，眼前仿佛又出现 XXX 的一幕。那是人生之路的一个路标，是心灵海洋的一朵浪花，是精神世界的一处花园。它使我懂得什么是爱、责任和奉献。 （作文题目《往事》或《那一幕》或《懂得》） 例文三、“一夜将尽夜，万里未归人。”每当我读起这句诗，我眼前就浮现出记忆深处的一个片段：大年夜里，大块的红烧肉随着锅里的油渍，汩汩地歌唱。如今，岁月逝去的光阴，依然按盖不住我对父爱的依恋。 （作文题目《依恋》或《记忆深处》） 第二板块：（中间两三个自然段，大约 500 字） 先总体交待故事的时间、地点、人物等。 B、再分层次讲故事，详细写故事的经过，要有各种描写（人物的动作，语言，神态，外貌等描写）。 C、故事的高潮和结局，这里必须有心理描写，写出自己的心情和感受，因为最终使你有所感悟的故事才是值得写作的。 第三板块：（最后一个自然段，大约 100 字） 这一板块，无疑是抒情。抒情的时候，必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住，这一板块，和开头一样，也必须出现文章标题里的字词，或者干脆出现文章的标题。下面一段话，供模仿和选择。但最好不要太长。同学们，老师建议你们，最好把这些话背诵下来。 结尾例一：如今，我回味着 XXX 的情景，情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。那一刻，我感到，XXX 像一幅优美的山水画，闪现出旖旎的风景。XXX，像淤泥中挺拔屹立的一片荷花，像山巅上饱经沧桑的一棵古树，像嘈杂闹事中的一曲清音，给我一种回味悠长的感动。XXX，我将终身珍藏和回味， 成为我心灵深处的信念和力量。 （作文题目《 》）请同学们根据文字内容自己编写相应的作文题目 结尾例二：逝水年华细斟酌。多好的豆蔻年华呀，我从一个个感动的瞬间，读到了爱、责任、坚强、梦想和磨练。感动的力量不需要多么持久，只是在心灵的鼓面上重重地敲击了几下，于是，我的精神世界里，就回应出排山倒海般的信念。这些美妙的感动，令我的人生，像露珠晶莹的草地，充盈着春天般的希望和美丽。 结尾例三：风吹黄叶落，复又秋阳红，我一遍又一遍地告诉自己：永远都要直面无奈。毕竟，在无奈之外，还有许多值得珍惜的东西，譬如责任和亲情，譬如事业和使命，譬如心愿和梦想。无奈是人生中的某种挫折，但它绝对不会使我的生命贬值。它尽管酸涩，但依然是生命的一类营养。它使人生中许多细微乃至庸常的幸福，都显得弥足珍贵。 一篇好作文的 8 条要求 醒目新颖的标题 5 分 2．流畅工整的书写 10 分 3．合乎要求的篇幅 20分（低于 600 字相应扣分） 正确合理的修辞的运用 5 分 富有文采的词句 5 分 精彩抢眼的段落 5 分 整齐严谨的结构 5 分（自然段分段不少于4段，且层次结构分明） 奋发向上的主题 5 分（文章要表达积极向上的主题，思想不健康全文0分） 审题，确定写作内容和重点 审清题目“题眼”，确定文章重点。 审题还要根据题目所给的条件来确定文章的重点，而确定文章重点的关键就是抓住题目的“题眼”，“题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章的重点。如《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》， 二者的内容虽都侧重于写人，但“题眼”不同，就决定了选材重点不同。前者的“题眼”是“钦佩”，后者的“题眼”是“喜欢”，两篇文章的重点分别为“钦佩”、“喜欢”，两篇文章的选材也要从“钦佩”和“喜欢”入手。 如何抓“题眼”呢？ 一般说来，题目是主谓句，“题眼”往往在谓语或谓语中心词上。如《我赞成这件事》，“题眼”是“赞成”，重点就要扣住“赞成”来写，文章也要围绕着“赞成”展开。 如果题目是动宾短语，“题眼”往往在动词上。如《过生日》，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的，是怎样“过”的。 如果题目是偏正短语，“题眼”往往是定语或状语。如《课余生活》，“题眼”是“课余”，要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。 审清题目因素，确定文章内容。 有些题目所给因素较少，表意也比较概括宽泛，有的甚至抽