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四川省高等学校优秀教务处评选标准一级指标二级指标评选标准分值评分备注人员结构与素质分领导素质与水平学术造诣高管理理念先进创新精神强具有丰富的教学管理经验管理水平高整体素质与效能教务处人员学历结构职称结构年龄结构合理管理效能强管理效率高管理制度分教学管理规章制度与执行建章立制体现以人为本以教学工作为中心教学管理制度体制机制健全管理手段信息化程度高执行严格效果较好质量监控教学质量监控体系科学完善运行正常成效显著各主要环节质量标准完善合理体现学校的水平和地位执行严格效果显著管理效果分教学成果教学建设富
四川省高等学校优秀教务处评选标准
一级指标
二级指标
评选标准
分值
评分
备注
1.人员结构与素质
(15分)
1-1领导素质与水平
学术造诣高,管理理念先进,创新精神强,具有丰富的教学管理经验,管理水平高。
5
1-2整体素质与效能
教务处人员学历结构、职称结构、年龄结构合理,管理效能强,管理效率高。
10
2.管理
制度
(20分)
2-1教学管理规章制度与执行
建章立制,体现以人为本,以教学工作为中心;教学管理制度、体制、机制健全,管理手段信息化程度高;执行严格,效果较好。
10
2-2质量
监控
教学质量监控体系科学、完善,运行正常,成效显著;各主要环节质量标准完善、合理,体现
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