16.2-二次根式的乘除法(2)教学设计.docx

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2019-08-11 发布于四川
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16.2 二次根式的除法教学目标知识与技能：理解和，会利用它们进行计算和化简. 过程与方法：通过具体数据，引导学生探索，发现规律，归纳出二次根式的除法法则，利用逆向思维得到它的逆向等式，并利用它进行计算和化简. 情感态度与价值观：通过本节课的学习，培养学生从具体到一般的推理能力；利用法则准确计算和化简的严谨的科学精神. 教学重点：理解并掌握，，利用它们进行计算和化简. 教学难点：归纳二次根式的除法法则. 课型，课时：新课，一课时教学手段：多媒体课件. 教学方法：以引导探索为主的方法——发现法. 教学过程一，复习导入由学生回答二次根式的除法法则及逆向等式. 计算