五三班家长会的课件.ppt

;为了我们共同的目标;教师; 一、班级和学习情况分析； 二、分析孩子存在的问题； 三、对家长的建议与要求； 四 、家长对老师工作的建议与要求；; 我们级是由54名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。其中男生24人，女生30人。同学们个个都有鲜明的个性. ;学习优秀的学生(前十名）有 ： 赵倩倩、刘欣悦、霍瑞娟、陈戈、宫春苗、魏天乐、霍佳琳、宫子欣、肖彤、蒙子悦、郑思卜。;认真踏实的同学有：赵倩倩、刘欣悦、宫子欣等。 ;书写有待进一步提高的学生有：耿文杰、张悦、豆羊昆、李梦凡、郭家坤; 学生存在的问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长提出几点建议：;1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。 2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。 3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。 4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。 5、帮助孩子树立责任心。让孩子做力所能及的事，尽到自己的那份责任。 6、做好表率。 7、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”，并且自始至终地执行。;家长注意问题： 一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食. 二、规律生活、计划学习。 严禁网络游戏，严禁玩手机、控制上网时间。选择电视节目、控制看电视时间。 三、不要让孩子来得太早。;; 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ ;建议二：“斥责”要有的放矢 ;建议三：重结果更重过程 ;建议四：保持一致，始终如一;建议五：分解目标，逐步实施 ;建议六：保护孩子的自尊心; 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。 ;建议八：别老在孩子面前数落老师、谴责学校 亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。这样吃亏的只是你的孩子。 ;敬请配合;敬请配合; 5、了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。;敬请配合;结束语;孩子的快乐成长是我们共同的心愿， 孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。