二年级下册数学用789的乘法口诀求商PPT.ppt

课前小练 华侨管理区小学 补充口诀。 二七（ ） 六九（ ） （ ）八五十六 六八（ ） （ ）八三十二 九九（ ） （ ）九四十五 （ ）七二十一 十四 七 四 五 五十四 四十八 八十一 三 1、做了56面红旗，要挂成8行。 2、做了49颗星，分给7个小组。 3、带来了27个彩球，每9个摆一行。 平均每行几面 平均每组几颗 可以摆几行 56÷8=（ ）（ 面） 口诀：（ ）八五十六 七 7 56÷7=（ ）（面） 口诀： 七八五十六 8 有56面小旗，挂成8行。平均每行几面？ 有56面小旗，挂成8行。平均每行几面？ 如果56面小旗，挂成7行。平均每行几面？ 做了49颗星，平均分给7个小组每个小组分多少？ 49÷7=（ ） （人） 口诀： 7 七七四十九 带来了27个彩球，每9个摆一行，可以摆几行？ 27÷9=（ ）（行） 口诀： 三九二十七 3 7×4= 8 × 2= 8 × 6= 28 ÷ 4= 16 ÷ 2= 48 ÷ 6= 28 ÷ 7= 16 ÷ 8= 48 ÷ 8= 做一做 28 7 6 4 8 48 8 2 16 每组口算时用的是同一乘法口诀。 被除数相同，除数和商交换位置。  =2 =3 =2 =4 =4 =5 =3 =6 =4 =3 =6 =5 =3 =5 =7 =8 =2 =6  4 5 8 3 6 7 9 3. 小鸟回家。 27÷9 32÷4 48÷8 30÷5 42÷6 35÷5 24÷6 63÷9 36÷4 40÷5 18÷2 21÷7 课堂小结 学习了用7、8、9的乘法口诀求商的方法，知道了用7、8、9的乘法口诀求商与前面用2～６的乘法口诀求商的方法一样，只是用的口诀不同。 今天你有什么收获？ 27÷3= 8×7 = 42÷ 7 = 9×6 = 看谁算得又对又快！ 12÷6= 8×4 = 54÷ 9 = 18÷2 = 思考题 有40包糖, 最少拿出几包后, 可以平均分给9个同学？ 小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对应的 乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀。 问题： 1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎么摆的？ 例2、学习新知，自主探究 （一）借助直观，自主探索用9的乘法口诀求商 27÷9＝3 27÷3＝9 想：（ ）九二十七 想：三（ ）二十七 三 4. 你们是怎么想到用这句口诀的？ 九 2. 谁能看图列出两道除法算式？ 3. 解决这两道题用的是哪句口诀？ 口诀：三九二十七 做一做 问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？　　　 2. 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？ 小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和两道除法 算式，口诀的作用可真大啊！ 63 9 7 72 9 8 54 9 6 63÷7＝ 63÷9＝ 72÷8＝ 72÷9＝ 54÷6＝ 54÷9＝ 7×9＝ 8×9＝ 9×6＝ 做一做 2. 填一填。 3 6 2 5 4 2 5 3 问题：（1）你能很快算出它们的结果吗？　　　 （2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。 小结：看来除数是几，我们就想几的乘法口诀， 这样就会算得又快又对。 24 48 16 40 ÷8＝ 36 18 45 27 ÷9＝ 3.小兔子过河 16÷2 7 72÷9 63÷7 54÷6 14÷2 81÷9 32÷4 63÷9 21÷3 35÷5 48÷6 56÷7 42÷6 27÷3 45÷5 4. 请你用连一连、写一写、画一画的方法帮助每个 小动物找到自己的家。 问题：（1）你能帮助每个小动物找到自己的家吗？