人才培养工作汇报专题讲座.pptVIP

4.建立全时段覆盖管理机制 形成“学院—各系（院）—教育教学部—班级—宿舍”五级联动响应机制，教育部简报印发经验介绍。 5.构建四级考核体系 构建中层部门、教育教学部、岗位、高层次人才的四级考核体系，形成基于质量目标的绩效考核模式。 开展对外交流与合作 服务区域经济社会发展 为社会提供技能培训、技术支持、学历提升等服务。近三年累计完成各类培训和技能鉴定鉴定10万人次以上，社会服务收入6405万元 发挥示范引领作用 1.国家、省、市领导关心支持学院发展 中共中央政治局委员、国务委员刘延东先后两次对学院干部人事制度改革和学生管理工作作出批示 全省转方式调结构观摩会观摩团视察学院 淄博市委书记刘慧晏、市长周清利对学院工作进行多次批示 2.国家示范校建设项目取得优秀成果 3.学院各项事业建设发展取得显著成果 教学名师1人 优秀教学团队2个 职业教育实训基地3个 重点建设专业8个 精品课程9门 高等职业教育专业教学资源库建设核心课程7门 教学成果奖1项 立项课题2项 专利73项，其中发明专利8项 国家级成果 3.学院各项事业建设发展取得显著成果 教学名师2人 教学团队3个 品牌、特色专业9个 精品课程35门 教指委精品课程16门 教学成果奖9项 科研技术成果奖65项 课题157项 省级成果 3.学院各项事业建设发展取得显著成果 学生在全国省专业技能大赛中获奖300余项。近三年，平均毕业生首次就业率93%，毕业生满意度95%，用人单位满意度95%。 获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、山东省职业教育先进单位、山东省省级文明单位、山东省思想政治工作先进单位等荣誉称号160余项。 新华社、中央电视台、人民日报、光明日报、中央广播电台、中国青年报、中国教育报、新华网、人民网等国家主流媒体多次报道学院工作情况。 （一）加强学习宣传，深刻把握评估内涵 （二）加强内涵建设，全面迎接第二轮人才培养工作评估 （三）查找问题，制定整改措施，向新的目标迈进 （三）查找问题，制定整改措施，向新的目标迈进 今后工作重点 * * * * * 学院校史沿革 淄博 商校 淄博 化校 农机 中专 公用事 业技校 2002年7月组建淄博职业学院 新淄博职业学院 淄博职业学院 淄博科技 职业学院 山东省轻工 美术学校 2009年7月三校整合 学院基本情况 1.构建融入区域经济发展的核心价值体系 政府支持： 新校区建设5.5亿元，国家示范校建设项目7200万元，化解银行债务2.88亿元，有力地保障了学院的建设发展，办学条件得到根本改善。 加大教学投入： 2009年三校整合后，学院办学规模稳定保持在26000余人，其中高职学生22000余人，办学综合收入突破3亿元。近三年，学院日常教学经费投入占学费收入的20%，实验实训设施投入占学费收入的34% ，师资队伍建设投入1400万元，教科研投入1700万元，发放学生各类奖助金6900万元。 2.加大基本投入 3.制定“十二五”事业发展规划 以内涵发展为主线 以改革、创新为主题 15项主要任务 6项主要措施 5个愿景 建设培养高端技能型人才的国际水准、中国特色的现代高职院校 4.大力推进校园文化建设 2009年，省德育工作和文明校园评估获“双优” 课外培养与课内培养融为一体 职业素质养成与职业技能培养融为一体 学生工作与教学工作融为一体 就业竞争力与发展潜力培养融为一体 1.“两个深入”和“四个融为一体”的人才培养理念 深入市场了解人才需求 深入学生了解成长需求 高端技能型人才培养机制 2.实施“四大工程”，打造“双师”结构的教学团队 3.适应社会需求，设置调整专业 立足区域社会经济发展和产业结构调整要求，不断优化专业设置，设置高职专业74个,涵盖14个专业大类。 4.以职业能力培养为核心，构建工学结合课程体系 专业能力拓展 人文素养拓展 75门课程 每学期11000余人选修 工作过程系统化 课程资源297门 资源总量30797条 访问量2700余万次 围绕职业素质养成 由11门课程组成 5.校企合作，优化实践教学体系 构建完善的实践教学体系： 深入推进校企合作 合作企业700余家，就业基地550个。近三年企业录用实习毕业生平均达到66.3%。合作企业支持学院兼职教师数达700余人，与企业共同开发课程317门，共同开发教材233种。近三年捐赠设备总值达1700余万元，学院为企业技术服务收入达1100万元。 顶岗实习实行课程化管理 自主研发顶岗实习管理系统，设置企业管理、岗位管理、教师评价、交流互动等管理模块，实现顶岗实习动态管理监控 6.以考试模式改革为切入点全面推进教育教学内涵建设 1.引入校园资源规划系统，推进管理变革 引入广州工程职业技术学院的CRP系统，融入学院管理理念机制，建立动态