数学北师大版八年级下册教学过程设计.docx

教学过程设计 本节课设计了6个教学环节：情景引入 推导法则——例题讲解 学以致用——练习巩固 强化训练——拓展提高——课堂小结——布置作业 第一环节 情景引入 推导法则 活动内容 做一做： 猜一猜  运算法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减． 用式子表示为： 第二环节 例题讲解 学以致用 例1计算：（1）； （2）； （3）； （4）. 第三环节 练习巩固 强化训练 活动内容 练一练：计算下列各式 (1); (2) ; (3) ; 第四环节 拓展提高 例2 计算 （1）； （2）. 练一练 （1）； （2） （3） 第五环节 课堂小结 活动内容： 1、同分母分式加减法则是：同分母的分式相加减。分母不变，把分子相加减。 2、学会用转化的思想将分母互为相反式的分式加减运算转化成同分母分式的加减法。 3、分子是多项式时，一定记得添括号后再进行加减运算。 4、类比方法很多时候是对的哦，学会用这种方法去分析和解决问题。 第六环节 布置作业 1、P118-119 随堂练习和习题5.4（必做） 2、提升训练（选做）（1） （2）