BIM教学与培养高校行课件.pptx

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建筑信息模型(BIM)概念与应用;主要内容;一、BIM的概念;4; 设计的趋势尤其是现代建筑设计的趋势必然是从现有的: 323模式即“三维(大脑中的想法)”——“二维(设计图纸)”——“三维(真实建筑)” 逐步过渡到: 333模式即“三维(大脑中的想法)”——“三维建筑信息模型”——“三维(真实建筑)” ;变革之路;BIM的理念;BIM设计原理;BIM设计原理;BIM模型;BIM模型;BIM模型;;BIM应用领域;B1;生成碰撞检查报告;BIM应用领域;BIM实现施工过程模拟;BIM 如何实现项目目标;三、BIM在国内外的应用;日本:2010年,仅有7%的业主要求施工企业应用BIM,到了2014年这个数字变为30%。;各国政府正在加速BIM的全球普及;;;;;;四、BIM环境与软件;BIM环境;BIM软件;BIM软件;BIM软件;BIM软件;BIM软件;BIM软件;BIM软件;BIM软件;BIM软件;BIM软件;BIM软件;BIM软件;五、BIM的高校教学;发达国家正逐步将BIM技术融入到高校工程管??教学中,并进行了一系列课程研究和改革。 奥本大学Auburn University在本科生课程中开设面向施工专业学生的BIM软件课程,通过实践发现,与相邻建筑院系学生相比他们的学生具有更强的能力。 伍斯特理工学院(Worcester Polytechnic Institute,WPI)将BIM应用到土木和环境工程专业的一些课程中,提高了学生完成作业的速度和效率。;高校现有BIM教学模式;教学原则;教学内容;六、郑州大学工程虚拟实验中心简介;工程虚拟实验中心 教学机房;工程虚拟实验中心 教学机房;工程虚拟实验中心 研究室;工程虚拟实验中心 研究室;工程虚拟实验中心 服务器机房;核心机 CPU:Intel Xeon E5-2680 v3 主板芯片:C612 内存:32G DDR4 显卡:Quadro K5200 8GB 存储:磁盘阵列 显示器:专业显示器;网络结构概况;承担的教学科研工作;

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