《石钟山记》复习总结卷(附答案).docx

PAGE 1 《石钟山记》复习卷(附答案) 阅读下列语段，完成题目。 ①《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 一、填空。 1.苏轼是中国文人用儒佛道三家构筑精神世界的典型代表，他的一生最能体现“达则兼济天下，穷则独善其身”的人生信条，在政治改革中既不同意新派的某些做法，也不同意老派的观点，结果“如风箱中的老鼠两头受气”一贬再贬。创豪放派词风。其散文与欧阳修并称“欧苏”；诗与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”；书法与米芾、蔡襄、黄庭坚并称“宋四家”；苏轼提携的后人，著名的有“苏门四学士”，即黄庭坚、秦观、张耒和晁补之。 2.作者苏轼，字 子瞻 ，号 东坡居士 。北宋文学家。和父 苏洵 、弟 苏辙 合称为“三苏”。三苏父子和 唐 代的韩愈、柳宗元，以及同时代的欧阳修、 王安石 、曾巩被合称为“ 唐宋八大家 ”。 3.作者探求石钟山命名原因的方法是 到实地探访 ，作者由此得出的感悟是 只有通过亲身实践才能得知事情的真相 。（用自己的话概括） 二、解释加带点的词的含义。 1、微风鼓浪 （振动） 2、水石相搏 （击、拍） 3、虽大风浪不能鸣也（即使 ） 4、扣而聆之（敲击） 5、北音清越 （高扬） 6、桴止响腾 （传播） 7、所在皆是也（这样 ） 8、是说也，人常疑之（这个说法） 9、余尤疑之（更加） 三、在下列各组加带点的词中，选出意义相同的句子。 1. A. 彭蠡之口有石钟山焉 (于之) B. 如乐作焉（呢） C. 少焉，月出于东山之上(表停顿 也) D. 微波入焉（于之） E.不入虎穴，焉得虎子（怎么，难道） F. 硿硿焉（…的样子） G. 以俟夫观人风者得焉 ( 代词 它) （ A. D ） ⒉ A、自云先世避秦时乱 B、盖大苏泛赤壁云 C、云有第三郎，窈窕世无双 D、《水经》云 E、水面初平云脚低 F、世皆谓之天门云 (A C D同,B F同) ⒊ A、独与迈乘小舟，至绝壁下 B、寡助之至，亲戚畔之 C、客初至，不冠不袜 D、向往之至 E、至唐李渤始防其遗踪 F、至莫夜月明 （A C同，B D同，E F同 ） ⒋ A、噌吰如钟鼓不绝 B、若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝 C、佛印绝类弥勒 　 D、满座宾客莫不伸颈……以为妙绝 E、自云先世避秦时乱，来此绝境 F、西人绝技，尤莫逾油画 G、忽然抚尺一下，群响毕绝 H、今杀相如……而绝秦赵之欢 J、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下（A G同，B H同， D F同, E J同 ） 四、翻译句子。 1、今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！ 现在把钟和磬放在水里，即使大风浪也不能使它发出声音，何况石头呢！ 2、石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 敲后能发出铿锵声音的山石，到处都这样，可是唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？ 五、第一段的作用是：对石钟山命名缘由的两种说法表示怀疑，为下文写“察”作铺垫的。 ②元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!” 一、填空：第二段作者乘小舟夜泊绝壁之下，实地考察了石钟山命名的原因， 认为石钟山的命名和声音关系极大。石钟山发声的第一个原因是山下皆石穴罅，微波入焉，水波相激，形成噌吰如钟鼓不绝之声。第二个原因是在山间港口，有大石当中流，空中而多窍，风浪在“窍”中时进时出，发出了窽坎镗鞳之声。 二、解释下列加点的字。 1、余自齐安舟行