生命成长--责任担当-小学家长进课堂.pptx

生命成长 责任担当; 同学们，时间过得很快，转眼就到期末了。等到再开学的时候，你们就是六年级的学生，是学校里当之无愧大哥大姐了。 作为学生，现阶段我们要完成的主要任务是学习。但学生时期也是人生中一个非常重要的成长阶段，所以，还要完成我们成长所必需的任务，包括不断增强的体魄，不断发展和完善的品德和人格，不断提高的适应未来走向社会的独立生活的能力。; 但不要以为学习是我们的全部任务，也不要认为学不学习无所谓，只要完成成长任务就可以。要知道，二者是互为基础、互为前提、缺一不可、不可偏废的。 学习是学生的主业，若不重视学习，学习任务完成得不好，那么你就是一个不务正业的人。但只关注学习，不注重其他能力和素质的培养和提高，同样不行，那你只是一个书呆子，不能适应未来的社会生活。我们要全面发??。这是我们对个人、家庭、社会的责任和担当。 今天，我想和大家交流的主题就是：生命成长，责任担当。;我是;第一篇 了解责任;天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武;我们通过一组漫画来领悟，什么是责任？;每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。 - ;途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！ ;于是，他作出了一个的决定：他要将十字架砍掉一块！！！ ;哎哟，哎哟，我砍我砍我砍砍砍…… ;砍掉之后走起来，的确轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。 ;就这样走啊走啊，又走了很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了呀，我再...... ;为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块…… ;我再砍砍砍…… ;这样一来，他一下子又感到轻松了许多！ ;于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！ ;走着走着，忽然前边出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。……他，该怎么办呢？！ ;后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨了过去。 ;他也想如法炮制。只可惜他的十字架已经被砍掉了长长的一截，根本无法做成桥，帮助他跨越沟壑了！ -;于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及…… ;漫画中的每个人，都背负着属于自己的十字架，当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。 其实我们每个人、每一天都背负着属于自己的十字架，它也许是我们的学习，也许是我们的工作，但这些都是我们必须承担的责任和义务。 ;责任：;责任与我同行;第二篇 明辨责任;下面让我们来看一下 《小明的一天》; 小明清晨上学迟到，到教室后看老师不在，这时小明该如何做？; 自习时间，同学欲与小明讨论问题，是讨论问题，还是力劝同学遵守纪律？;A.反正不是我丢的，事不关己，高高挂起； B.不是我做卫生，算了，不管了； C.捡起来，丢进垃圾桶，维护班级卫生。; 下午放学，隔壁班同学约小明回家，可是小明是值日生，到底是回家还是做值日呢？; 通过《小明的一天》，我想大家都会发现，这就是发生在我们身边很小的事情，道理却很深。每一次行为方式上不同的选择，都会导致不同的行为结果，也能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！;第三篇 践行责任;对自己负责：努力学习，塑造自我 对他人负责：关心和帮助他人 对家庭负责：尊老爱幼，回报亲情 对集体负责：为集体增添荣誉和力量 对社会负责：良好行为创造美好的社会 ;一、对自己负责;莫等闲，白了少年头，空悲切; 个人能够在社会中生存，是因为有他人的存在，每个人的生存都依赖于他人对其负责；每个人的发展有赖于他人的帮助。因此，人与人之间必须相互承担责任,任何人都有责任帮助他人。; 你还记得在自己的成长过程中，有谁为你付出？他们尽到了那些责任？;在杭州，有一位普通的长途客车驾驶员，叫吴斌。 2012年5月29日中午，吴斌正驾驶大客车由江苏无锡返回杭州，这条线路他已经驾驶了整整数年。 当吴斌行经沪宜高速时，原本空无一物的视线中，一个黑点却在不断的放大。制动轮毂残片迎面飞来，砸碎客车前窗玻璃，刺入吴斌腹部致肝脏破裂。在车速每小时百公里的车内，被飞入车中的5斤重铁块砸中，相当于被一颗微型炸弹击中。 在危急关头，他强忍着剧痛将车辆缓缓停下，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列安全停车措施。之后，他又以惊人的毅力，从驾驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散旅客，并嘱咐：“别乱跑，注意安全。”。当做