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欢迎同学们进入地理课堂 地 理 地球,大地 道理,理论,规律 研究地球上一切事物的科学。 “笑话”中的地理信息 某教委主任下乡考察.走进教室看到教桌上的地球仪,心里直犯嘀咕:这地球仪怎么斜着放 他转身问学生这是怎么回事,那学生如实回答:不是我弄的.主任又去找地理老师,地理老师答:的确不是学生弄坏的,我从仪器站买来时就这样.主任还不相信又去问校长,校长难为情地说:没办法,学校资金短缺,只好买台残次品凑合着用.教委主任听了大发感慨:全社会重教育,可学校连台正品的地球仪都买不起,这该贻误多少人啊;教具厂也不象话,象这种残品怎么能出厂呢 这不是坑人吗 朱校长,你给我看看是哪家教具的产品,回去我非撤他们厂长的职不可! “谜语”中的地理信息 两只蚂蚁看见一只梨 ——打国家名 黑龙江 吉林 山东 内蒙古自治区 辽宁 河北 山西 河南 北京 天津 广西壮族 自治区 广东 福建 贵州 台湾 海南 香港 澳门 江西 湖南 湖北 江苏 浙江 安徽 上海 宁夏 甘 肃 陕 西 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 青海 云南 四川 重庆 生活中处处有“地理” 1. 为什么要学地理? 人们日常生产、生活、工作需要地理知识。学好了地理,可以更好地工作和生活。 给我把这山上的树木全部砍光,这里应该种双季(水)稻 请谈谈你对这种做法的感想 由于交通运输条件的改善,人们的活动范围越来越大,到外市读大学,到外省出差、经商,到外国考察、旅游……都需要地理知识! 5月份到欧洲旅游(阿尔卑斯山滑雪)只穿了衬衣 你想会怎样? 寓言故事: 谁是我们最大的敌人? 有一天,动物、植物、空气、水、土地聚到一起,召开”世界生态环境大会“,讨论谁是他们最大的敌人。大家都把自己最大的敌人写到纸上,然后同时翻开,看了以后大家都高兴极了,因为每张纸上写的敌人都相同。 请同学们猜一猜:它们最大的敌人是谁?为什么? 2. 怎样学好地理? ①要对地理感兴趣。 ②上课要专心听讲,勤于 思考,积极参与。 ④要仔细观察,善于总结规律;或记住规律,善于运用规律。 ⑤要及时复习,巩固所学地理知识。 ③要多看地图,熟悉地图,善于从地图上获取地理知识。 你有什么好的学习方法? 请给同学们介绍介绍 上地理课的基本要求 1. 课前准备和起立的要求 2. 上课的要求 耳到、眼到、 口到、心到、手到 认真参与讨论 * *
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