细胞工程技术原理第1讲 绪论.pptx

细胞工程技术原理;课次;课程参考书;考核方式;报告日期;第一节 细胞工程基础 第二节 做一名优秀的研究生 第三节 如何读好一篇文献;第一节 细胞工程基础 第二节 做一名优秀的研究生 第三节 如何读好一篇文献;第一节 细胞工程基础;第一节 细胞工程基础;1.1 基本概念;1.2 细胞形态;大多数动植物细胞直径在20~30μm； ;大多数动植物细胞直径在20~30μm； 鸵鸟蛋的卵黄， 直径可达5cm ； ;大多数动植物细胞直径在20~30μm ； 鸵鸟蛋的卵黄， 直径可达5cm ； 人的坐骨神经细胞可长达1m ； ;大多数动植物细胞直径在20~30μm ； 鸵鸟蛋的卵黄， 直径可达5cm ； 人的坐骨神经细胞可长达1m ； 支原体只有0.1μm。 ;细胞体积最小能有多小？ 核酸、核糖体、酶等大小有限制。 细胞体积能不能无限大？ 1）体积增大，细胞与外界接触受限。 2）体积增大，物质从细胞膜到细胞内时间延长。;1.4 原核细胞和真核细胞;1.4.1 原核细胞;1.4.2 真核细胞;1.5 研究历史;1.5 研究历史;1.5 研究历史;细胞工程探索期（19世纪末~20世纪初） 神经细胞的体外培养、离体培养胡萝卜组织。 细胞工程诞生期（20世纪50~60年代） 细胞核移植、动物克隆、三倍体育种、体外受精。 细胞工程快速发展阶段（20世纪50年代至今） 与分子生物学及其他学科结合，杂交瘤细胞、试管婴儿、体细胞克隆、干细胞研究等。 ; 1953年：美国的J. Watson和英国的F. Crick提出DNA分子的双螺旋结构模型——结构上解释了DNA遗传功能，推测其复制方式。 1962年：与M. Wilkins共获诺贝尔生理医学奖。;1990~2003年：人类基因组计划（HGP），30亿美元、30亿碱基。计划中还包括对五种模式生物基因组的研究（大肠杆菌、酵母、线虫、果蝇和小鼠）。;功能基因组学和蛋白质组学发展。 表观遗传学和表观遗传组学发展。 ;1996年7月5日，英国科学家Ian Wilmut博士用一个成年羊的体细胞成功的克隆出了一只小羊——Dolly。是被誉为20世纪最重大的也是最有争议的科技突破之一。;2010年，Venter等将蕈状支原体基因组人工合成，导入山羊支原体，产生新的生命。;1.5 研究历史;STAP?(stimulus-triggered acquisition of pluripotency,?刺激触发的多能性获得)?细胞：亚致死量的外界刺激，例如弱酸环境，可以将哺乳动物的体细胞重编程为多能细胞? (pluripotent?cells)。 造假！博士论文剽窃！笹井芳树教授自杀！;1.5 研究历史;第一节 细胞工程基础;细胞工程（cell engineering）是以细胞生物学和分子生物学为基础理论，采用原生质体、细胞或组织培养等试验方法或技术，在细胞水平改造生物遗传特性，以获得具有新的性状的细胞系或生物体以及生物的次生代谢产物，并发展有关理论和技术方法的学科。 细胞工程的核心技术：细胞培养 目的：获得新性状、新个体、新物质;微生物工程;2.3 研究内容及应用;1902年，德国植物学家Haberlandt 发表了著名论文《植物细胞离体培养实验》，提出了细胞全能性的观点。;细胞全能性：每个活细胞具有该物种的生命特征属性，在合适离体培养条件下，可以展现这些特征属性。;第一节 细胞工程基础;3.1 概念和内容;在无菌条件下，利用人工培养基对植物组织的培养，包括原生质体、悬浮细胞和植物器官等的培养。;器官分化;3.3 脱分化和再分化;3.4 植物细胞与组织培养应用;3.4 植物细胞与组织培养应用;Virus-free tissue ;3.4 植物细胞与组织培养应用;3.4 植物细胞与组织培养应用;3.4 植物细胞与组织培养应用;体细胞无性系变异筛选;3.4 植物细胞与组织培养应用;3.4 植物细胞与组织培养应用; 幼胚拯救克服远缘杂交障碍;3.4 植物细胞与组织培养应用;3.4 植物细胞与组织培养应用;3.4 植物细胞与组织培养应用;3.4 植物细胞与组织培养应用;3.4 植物细胞与组织培养应用;3.4 植物细胞与组织培养应用;第一节 细胞工程基础;3.1 概念和内容;3.2 动物细胞培养;动物组织块;3.3 细胞核移植;电激处理使供体核进入受体卵母细胞构建重组胚胎;十二生肖 已经克隆过半;子;丑;卯;午;未;申;戌;亥;克隆人？;3.4 细胞融合;3.5 单克隆抗体制备;第一节 细胞工程基础 第二节 做一名优秀的研究生 第三节 如何读好一篇文献;2005. 9~2006. 6：浙江大学理学院化学系，本科 2006. 9~2