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创设情境,复习导入
活动1:
1、计算:
①(-5)+(-5)
②(-5)+(-5)+(-5)
③(-5)+(-5)+(-5)+(-5)
④(-5)+(-5)+(-5)+(-5)+(-5)
北师大版七年级数学上
2.7有理数的乘法(1)
黑山第三初级中学 齐彩云
学习目标:
1、理解有理数乘法的意义,掌握有理数乘法法则,并能准确地进行有理数的乘法运算;
2、会求一个有理数的倒数;
3、能够确定多个有理数相乘积的符号。
(-3)×4 =_____;
(-3)×3=_____;
(-3)×2=_____
(-3)×1=_____;
3×4=______ ;
(-3)×(-1)=______;
(-3)×(-2)=______;
(-3)×(-3)=______;
(-3)×(-4)=______.
(-3)×0=_____.
议一议
几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号怎样确定?有一个因数为0时,积是什么?
总结收获,畅谈体会
我掌握了……
我学会了……
我还有……疑问?
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