二年级数学乘除法和加减混合运算教学设计.doc

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2019-08-11 发布于四川
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二年级数学乘除法和加减混合运算教学设计.doc

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课题：乘除法和加减混合运算教学内容：教材第48页教学目标： 1、借助解决问题的过程让学生感受“先乘除后加减”的道理。 2、使学生理解和掌握含有两级运算（没有括号）的混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。 3、培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，提高学生的运算能力。课时计划：1课时教学重点：正确理解和运用含有两级混合运算的运算顺序。教学难点：理解规定混合运算的运算顺序的必要性。教学方法：自学探究、小组合作、讲解示范教学准备：PPT课件、练习教学过程：一、复习旧知 1、说出各题的运算顺序，再计算。 12＋4＋30＝ 2×4