人教版体育与健康《培养你的意志品质》课件1.ppt

计分与建议 1、计分方法： 凡单数题（1、3、5、7……），每题后面的五种回答，从第一到第五种依次记5、4、3、2、1分，凡双数题（2、4、6、8……），题后五种回答依次记1、2、3、4、5分。 2、结果与建议： （1）81~100分 意志很坚强 你是一个坚强的人，只要下定决心，就不言放弃，往往能取得很大成功。 （2）61~80分 意志较坚强 你已能为自己的发展订一个明确的目标，也能为目标的实现倾尽全力，有 时即使小有动摇，也能很快再将注意力转回正道。 （3）41~60分 意志品质一般 对于难度一般的事情，你能坚持得很好，容易半途而废的一般是那些难度大、持续时间长的任务。 （4）21~40分 意志较薄弱 （5）0~20分 意志很薄弱 如何在运动中发展良好的意志品质 阅读课文，自主学习P－46 分组讨论 第一组：意志品质与目标的关系？ 第二组：不同运动项目所体现的意志品质对应情况 第三与第四组：意志的自我锻炼方法有哪些？ 意志品质与目标的关系 目标太高 失去信心 不能锻炼意志 目标太低 不利锻炼意志 没有难度 应设置略高于自己当前水平的目标，并坚持锻炼， 达到锻炼意志的效果 不同运动项目所体现的意志品质对应情况 运动项目 主要品质 次要品质 游泳、中长跑、 坚韧性 自制力、独立性 滑冰 体操、射击、 坚韧性、自制力 果断性、主动性 田经、举重 武术队、滑雪、 勇敢、果断性质 坚韧性、独立性 跳水 球类运动 自觉性、独立性、 勇敢、自制力 果断性 意志的自我锻炼方法论有哪些？ 榜样督促 执行计划 持之以恒 讲一讲，评一评 组别 记分 第一组 第二组 第三组 第四组 我看到了属于我的天空！ 议一议 1、如果你们是东坪中学的校领导，要训练初一年学生的坚强意志品质，你会采取什么方式，请你以校长的身份发表讲演。（第一组） 2、请你们小组找出学生中意志品质薄弱的地方都有哪些，并制定出几种行之有效的方法。（第二组） 3、假如你们是东坪中学小记者，需要你去采访各业的成功人士，你会选择那些行业？那你在采访中会提问那些问题？（第三组） 4、你们团队是班级的宣传部，要出一些坚强意志的板报，你们会选择那些内容。 （第四组） 讲一讲、评一评 组别 记分 合计得分 第一组 第二组 第三组 第四组 课外作业 一个著名的体操教练到一所业余体校选拔队员，他觉得那里的孩子们身体条件都很好，技术上各有特长，实在难分高下，于是这位教练二话没说，当即要孩子们排成一排，靠墙倒立，而他却走到几十米之外跟别人聊天去了。时间就这样一分钟，一分钟地过去了…… 1、教练为何这么做？ 2、他会挑选哪种队员？为什么作出这种选择？ 3、这样的孩子长大后会成为什么样的人？ 这样的特点对他的成长会有什么影响? 4、没被选中的队员又会怎样发展? 思 考 ？ 《培养你的意志》 “有成效组”与“无成效组”的区别： 美国心理学家曾对一千多名智力超常的儿童进行长达五十年的追踪调查，发现其中有些人后来在事业上获得了很大的成就，声明显赫；有些人却一事无成，默默无闻。心理学家根据被调查者成就的大小，把他们分为“有成就组”和“无成就组”，进行比较研究，发现：那些获得较大成就的人，对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己认定的目标，即使遇到重大挫折仍毫不动摇；而那些一事无成的人，在困难面前都畏缩不前，只是消极地等待良好环境和机遇。 结论： 事业成功的关键要看我们是否具有坚强意志。  ----是指人为了实现一定的目标而支配自己的行动，并在行动中自觉地克服各种困难的心理过程。 意志 请每组同学商议例举你所知道的与意志有关的成功故事，各组再确定一个富有积极意义的