电子技术及应用实践 课题4课件.ppt

电子技术及应用实践 （二）工艺要求 （1）在通用实验板上布线。 （2）元器件在通用实验板上整体排版均匀。 （3）安装的位置便于检测。 四、学习形式 一人或二人一组。 做完后同学之间展示及讨论各自的体会。 五、检测标准 精选 * 电子技术及应用实践 表18-2 评分细则表 精选 * 电子技术及应用实践 注：阴影处为否决项 续表18-2 评分细则表 精选 * 电子技术及应用实践 六、抢答器电路原理 1．74LS273功能 图18-2 74LS237管脚排列 表18-3 74LS237功能表 精选 * 电子技术及应用实践 2．抢答器电路原理 抢答器电路由复位电路、抢答触发控制电路、LED显示电路和音频电路等组成，如图18-1所示。 在抢答开始前，主持人按下按钮SB9-1，SB9-1使IC1复位，IC1输出端Q1~Q8＝0…0，LED显示电路VD10～VD17均不亮。SB9-2使晶闸管V截止，蜂鸣器Y不发声。 当按动抢答器按钮时，SB1～SB8中某个先按下，如SB4，则输入端D4为1。而按下SB4也使隔离二极管VD4导通，晶闸管V被触发而导通，A点电位由低变高，产生上升沿，IC1受触发，使Q4＝D4＝1，LED显示电路VD12被点亮，同时A电位升高使IC2工作，蜂鸣器Y发出声响。 精选 * 电子技术及应用实践 在先按下SB4后，其它按钮再按下，相应的隔离二极管也导通，发出触发脉冲，但晶闸管先前已导通，故A点始终维持高电平，IC1保持原输出，LED显示电路不变，从而实现了优先抢答。 只有在主持人按动复位按钮SB9后，电路才能自动复位，进行下一轮抢答。 精选 * 电子技术及应用实践 项目十九 脉冲序列控制电路 一、能力目标 1.掌握电子元器件好坏检测。 2.通过脉冲序列控制电路焊接及测试熟练掌握其工作原理。 3.排除在焊接及测试中出现的故障。 二、使用材料、工具、设备 精选 * 电子技术及应用实践 表19-1 材料清单 精选 * 电子技术及应用实践 三、项目及工艺要求 （一）项目要求 1.根据电路原理图，检测电子元件，判断是否合格。 2.根据自己设计的元件布置图在通用板（或铆钉板）上布图。 3.按脉冲序列控制电路原理图19-2进行焊接，要求布线合理、焊点牢固、光洁。 4.安装焊接好后，通电调试，断开振荡、控制、计数三部分电路之间的连接线，用示波器测量并记录振荡电路输出波形的幅度以及周期的调节范围，计算振荡频率。 精选 * 电子技术及应用实践 5.把振荡信号直接接到计数电路的输入端CP+（CP-接UDD），调试电路由预置数开始作加法计数，不断循环；交换CP+、CP-接线使电路作减法计数。使电路具有加/减计数的控制功能。 6.电路正常情况下，①观察按钮S7按上及断开，灯循环变化情况。②测试复位电路是否正常。③测试预置数电路是否正常。④用示波器测量并记录振荡电路输出波形的幅度以及周期的调节范围，计算振荡频率。（如波形无法稳定，可把振荡电容改为0.01μF测量，测完后再把电容复原） 振荡频率 精选 * 电子技术及应用实践 图19-1 测试波形图 精选 * 电子技术及应用实践 图19-2 脉冲序列控制电路图 精选 * 电子技术及应用实践 （二）工艺要求 （1）在通用实验板上布线。 （2）元器件在通用实验板上整体排版均匀。 （3）安装的位置便于检测 四、学习形式 一人或二人一组。 做完后同学之间展示及讨论各自的体会。 五、检测标准 精选 * 电子技术及应用实践