教师版-人教版(新课程标准)高中物理必修2《平抛运动创新性实验》期末复习总结练习题.docx

绝密★启用前 人教版(新课程标准)高中物理必修2《平抛运动创新性实验》期末复习练习题 1.如图甲所示，AB是一可升降的竖直支架，支架顶端A处固定一弧形轨道，轨道末端水平．一条形木板的上端铰接于过A的水平转轴上，下端搁在水平地面上．将一小球从弧型轨道某一位置由静止释放，小球落在木板上的某处，测出小球平抛运动的水平射程x和此时木板与水平面的夹角θ，并算出tanθ.改变支架AB的高度，将小球从同一位置释放，重复实验，得到多组x和tanθ，记录的数据如下表： (1)在图乙的坐标中描点连线，做出x－tanθ的关系图象； (2)根据x－tanθ图象可知小球做平抛运动的初速度v0＝________m/s；实验中发现θ超过60°后，小球将不会掉落在斜面上，则斜面的长度为________m．(重力加速度g取10 m/s2)； (3)实验中有一组数据出现明显错误，可能的原因是 ________________________________________________________________________. 【答案】(1)如图所示： (2)1.0(0.96～1.04)　0.69(0.65～0.73) (3)小球释放位置与其他次实验不同(低于其他次实验) 【解析】(1)x－tanθ的关系图象如图所示： (2)根据tanθ＝得：t＝，则水平射程为：x＝v0t＝. 可知图线的斜率k＝，k＝≈0.2，解得：v0＝＝m/s＝1.0 m/s. 当θ＝60°时，有t＝＝s，则斜面的长度为：s＝＝m≈0.69 m. (3)实验中有一组数据出现明显错误，由图可知，水平射程偏小，由x＝v0t＝知，初速度偏小，即小球释放位置低于其他次实验． 2.未来在一个未知星球上用如图(a)所示装置研究平抛运动的规律．悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断，小球由于惯性向前飞出作平抛运动．现对小球的平抛运动采用频闪数码照相机连续拍摄．在有坐标纸的背景屏前，拍下了小球在作平抛运动过程中的多张照片，经合成后，照片如图(b)所示．a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置，已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10 s，照片大小如图中坐标所示，又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1∶4，则： (1)由以上信息，可知a点______(填“是”或“不是”)小球的抛出点； (2)由以上信息，可以推算出该星球表面的重力加速度为______ m/s2 (3)由以上信息可以算出小球平抛的初速度是______ m/s； (4)由以上信息可以算出小球在b点时的速度是_____ m/s. 【答案】(1)是　(2)8　(3)0.8　(4) 【解析】(1)因为竖直方向上相等时间内的位移之比为1∶3∶5∶7，知a点的竖直分速度为零，a点为小球的抛出点． (2)竖直方向上有：Δy＝2L＝gT2，解得g＝＝m/s2＝8 m/s2. (3)小球平抛运动的初速度v0＝＝m/s＝0.8 m/s. (4)b点竖直方向上的分速度vyb＝＝m/s＝0.8 m/s. 则vb＝＝0.8m/s＝m/s. 3.柯受良驾驶汽车飞越黄河，汽车从最高点开始到着地为止这一过程可以看作是平抛运动．记者从侧面用照相机通过多次曝光，拍摄到汽车在经过最高点以后的三幅运动照片如图所示．若相邻两次曝光时间的间隔相等，已知汽车长度为L.则：(1)从照片_______可推算出汽车的水平速度大小．(2)从照片_______可推算出汽车曾经到达过的最大高度． 【答案】甲和乙　甲 【解析】由于汽车做平抛运动，所以在水平方向做匀速直线运动，且相邻两次曝光时间的间隔相等，故通过甲、乙两图的前两个时刻的位置即可测量两时刻汽车的水平距离，从而计算汽车水平速度的大小；由于汽车在竖直方向做自由落体运动，通过甲可以测出相邻相等时间内的两段竖直方向的距离，从而计算汽车在竖直方向的速度，进而计算汽车曾达到的最大高度． 4.在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置． 先将斜槽轨道的末端调整至水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹B；又将木板再向远离槽口方向平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹C，若测得木板每次移动距离x＝10.00 cm，A，B间距离y1＝5.02 cm，B，C间距离y2＝14.82 cm.请回答下列问题：(g取9.8 m/s2